文章摘要：六年級(jí)周記作文:怎么寫(xiě)好放風(fēng)箏550字作文？這兒的櫻花開(kāi)了，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，飄來(lái)一陣陣沁人心脾的清香，多令人陶醉啊。到了慶春廣場(chǎng)，我環(huán)顧了一下四周。只見(jiàn)前面有一個(gè)大平臺(tái)，平臺(tái)的中心是一個(gè)噴水池，我們就要在這個(gè)平臺(tái)上放風(fēng)箏。平臺(tái)上已經(jīng)有人在放了，我看得心里直癢癢，同學(xué)們也躍躍欲試。以下是劉松鳴寫(xiě)的《放風(fēng)箏》范文；

好放風(fēng)箏作文550字概況

• 作者：劉松鳴
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：周記
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月22日 20時(shí)32分

3月15日，天空格外晴朗。就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，學(xué)校組織我們四年級(jí)同學(xué)去慶春廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

一路上，我們蹦呀跳呀，一邊想著自己的風(fēng)箏可以飛多高，一邊欣賞著路邊的春景?？?！那兒的柳樹(shù)抽出了新芽，嫩綠嫩綠的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝飄起來(lái)啦！瞧！這兒的櫻花開(kāi)了，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，飄來(lái)一陣陣沁人心脾的清香，多令人陶醉??！到了慶春廣場(chǎng)，我環(huán)顧了一下四周。只見(jiàn)前面有一個(gè)大平臺(tái)，平臺(tái)的中心是一個(gè)噴水池，我們就要在這個(gè)平臺(tái)上放風(fēng)箏。平臺(tái)上已經(jīng)有人在放了，我看得心里直癢癢，同學(xué)們也躍躍欲試。

同學(xué)們迫不急待地開(kāi)始放風(fēng)箏了，有的提著風(fēng)箏跑，有的拉著線追風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏迎風(fēng)飄舞，廣場(chǎng)的上空頓時(shí)成了風(fēng)箏的海洋，有連成一片的小風(fēng)箏，有太陽(yáng)風(fēng)箏，有熱氣球風(fēng)箏，還有鳳凰風(fēng)箏等等，煞是好看；地上的同學(xué)們更是歡呼躍雀，興奮極了。這時(shí)廣場(chǎng)上的人更多了，熱鬧非凡。一會(huì)兒風(fēng)漸漸小了，我的可愛(ài)風(fēng)箏和同學(xué)的風(fēng)箏纏在了一起，兩只風(fēng)箏好像是朋友似的，在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，可我們就著急了。好不容易才把它們分開(kāi)。我們一起跑了起來(lái)，伴著同學(xué)們的笑聲，風(fēng)箏又升高了，它乘著風(fēng)兒徐徐上升，在空中自由地飛翔。

看著空中的風(fēng)箏，我突然覺(jué)得自己也變成了一只風(fēng)箏，飛到了臺(tái)灣，和臺(tái)灣小朋友的風(fēng)箏并驅(qū)齊駕，一起遨游藍(lán)天。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 劉松鳴   時(shí)間：2024-10-22 20:32