文章摘要：七年級散文作文:怎么寫好楊柳550字作文？有人說，楊柳是婀娜多姿的。有人說，楊柳是生機勃勃的。有人說，楊柳是高大挺拔的。楊柳飽受贊美。而我覺得，楊柳不僅外表美內在也很美，它讓我明白了許多道理。一個偶然的夏天，我來到了西湖公園。第一眼望到的，不是平靜的湖水，不是美麗的花朵，不是奔走的人群……而是湖岸邊的一棵棵楊柳。以下是蘇鵬友寫的《楊柳》范文；

好楊柳作文550字概況

• 作者：蘇鵬友
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：散文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月05日 12時25分

有人說，楊柳是婀娜多姿的；有人說，楊柳是生機勃勃的；有人說，楊柳是高大挺拔的......楊柳飽受贊美。而我覺得，楊柳不僅外表美內在也很美，它讓我明白了許多道理。

一個偶然的夏天，我來到了西湖公園。第一眼望到的，不是平靜的湖水，不是美麗的花朵，不是奔走的人群……而是湖岸邊的一棵棵楊柳。它雖然沒有牡丹紅艷；沒有榕樹高大；也沒有小草旺盛。但它卻有一種別具一格的魅力。一位老者也前來賞柳。他說道：“楊柳之所以被夸贊，就是因為它一插就活啊！”當時我年幼，還真是不相信。怎么會有植物一插就活呢？便順手折了一枝，插到了小區(qū)一塊黃土空地上，和當時養(yǎng)的花一起種了去。一個月后，楊柳長成了參天大樹，而那花，卻因為隔幾日沒澆水而枯萎了。楊柳很堅強。

楊柳還有兩個美德，那就是“謙虛”和“不忘根本”。說它謙虛、不忘根本也是有根據的。楊柳確乎可以長得很高很高，可它的枝并不像其它花草樹木一樣朝上。植物都是要靠根生長、吸取養(yǎng)分的，等長大了，很多植物便翹起了尾巴，把枝葉翹得高高的。這就是不記本吧。有一次我把一朵花沿著根剪下。那花不但沒有枯萎，還欣欣向榮地活了那么兩個星期！楊柳呢即使長得再高，也把枝葉垂低。這就是謙虛，不忘本。

要是人也像這楊柳，學會堅強，學會謙虛，不忘本，那什么事干不好？楊柳讓我學會了一個又一個的道理。在我成長的路上，我會把楊柳當成榜樣，在不遠處灑下輝煌！

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作者：初中七年級學生（2）班 蘇鵬友   時間：2024-12-5 12:25