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        那一天我憤怒了 550字

        文章摘要:四年級(jí)敘事作文:怎么寫好那一天我憤怒了550字作文?一個(gè)星期五的晚上,我在寧靜的圖書館里看書。正當(dāng)大家在知識(shí)的海洋里暢游時(shí),一陣刺耳的手機(jī)鈴聲,打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說話聲就開始了。我循聲而去,原來是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子,漫無邊際地和朋友閑聊。以下是周琳妍寫的《那一天我憤怒了》范文;

        好那一天我憤怒了作文550字概況

        • 作者:周琳妍
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)550字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2024年11月29日 08時(shí)01分

        一個(gè)星期五的晚上,我在寧靜的圖書館里看書。正當(dāng)大家在知識(shí)的海洋里暢游時(shí),一陣刺耳的手機(jī)鈴聲,打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說話聲就開始了。我循聲而去,原來是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子,漫無邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音,打破了原有的寧靜。我心想:唉,快點(diǎn)結(jié)束電話吧!想到這,我便不去理會(huì)她了,繼續(xù)看自己的書。

        十分鐘過去了,那位阿姨還在煲她的“電話粥”,而且有愈演愈烈之勢(shì)。這時(shí),大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了,心想:這人怎么這么不講公德。公共場(chǎng)所不能高聲喧嘩,特別是圖書館、閱覽室這種地方更應(yīng)保持安靜,這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉!這些大人啊。

        時(shí)間又大約過了半小時(shí),那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個(gè)不停。我實(shí)在忍不住了,大步走到那阿姨面前,對(duì)她說:“阿姨,這是圖書館,請(qǐng)您說話輕一些?!卑⒁滩焕砦?。我又重復(fù)了一遍,她白了我一眼,轉(zhuǎn)過身去,又繼續(xù)她的“可惡行為”。此時(shí),我真的發(fā)怒了,一股無名火從心底燃燒起來,但我強(qiáng)壓著怒氣,走向圖書館的工作人員,向他們說明了情況。在工作人員的幫助下,我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉,低著頭,在大家的鄙夷和譏笑中,悄悄地離開了圖書館。

        圖書館又恢復(fù)了往日的寧靜,大家都向我投來贊許的目光。我舒了一口氣,坐下來,繼續(xù)我的書海之旅。

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        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(1)班 周琳妍   時(shí)間:2024-11-29 08:01

        名師點(diǎn)評(píng):

        這篇敘事的文章“那一天我憤怒了”,立意新穎,以小見大,從小事中見真情。小作者用感情線連貫全文,情景交融,感情真摯。全文中心突出,讓人深受感動(dòng),是篇不錯(cuò)的佳作。

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