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        和媽媽一起讀書_記敘文 550字

        文章摘要:四年級寫人作文:怎么寫好和媽媽一起讀書_記敘文550字作文?史斯克蘭·吉利蘭曾說過:“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”我也是富有的,因為我就有一位這樣的媽媽。聽媽媽說,在我兩三個月大的時候,媽媽就開始給我讀書了。以下是胡蓮娟寫的《和媽媽一起讀書_記敘文》范文;

        好和媽媽一起讀書_記敘文作文550字概況

        • 作者:胡蓮娟
        • 班級:小學四年級
        • 字數(shù)550字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2020年12月29日 19時40分

        史斯克蘭·吉利蘭曾說過:“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”我也是富有的,因為我就有一位這樣的媽媽。

        媽媽說,在我兩三個月大的時候,媽媽就開始給我讀書了。媽媽說,因為我當時太小,所以就選了一些字體較大的繪本給我讀。媽媽每天把我抱在懷里,用手指著書上的字,一個字一個字地讀給我聽。雖然我當時不知道媽媽讀的是什么,但是每一次,我坐在媽媽的懷抱里聽媽媽給我讀書時,總是特別安靜。

        在我一歲半的時候,有一次,奶奶遞給我一本書,書是倒著的,而我卻知道把書顛倒過來。奶奶心想:這孩子怎么知道書是倒著的?于是,奶奶把書要回去,把書正著放到了我的手里。奶奶的眼睛緊緊地盯著我的手,想看看我會怎么做,還會把書顛倒過來嗎?可是,這一次,我沒有把書顛倒過來,而是打開書看了起來。奶奶驚喜極了,以為我認識字。奶奶給我指了一個字,可我說不出這個字的讀音。即使這樣,奶奶依然很開心,逢人便講這件事。

        現(xiàn)在,我上六年級了,早已不需要媽媽再指著字讀給我聽了,可是,我還是喜歡和媽媽一起讀書。有時,我們同讀一本書,讀完后,我們會交流、討論;有時,我會看我喜歡的書,而媽媽會靜靜地看自己的專業(yè)書。和媽媽一起讀書,是一種享受,我喜歡這種溫馨的感覺。

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        作者:小學四年級學生(5)班 胡蓮娟   時間:2020-12-29 19:40

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