文章摘要：三年級(jí)作文550字:怎么寫好狐貍和鈴鐺_小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文550字？從前有一只狐貍，狐貍的脖子上有掛著一個(gè)鈴鐺，鈴鐺做工精美，狐貍每走一步，鈴鐺就會(huì)發(fā)出清脆的響聲，多么動(dòng)聽(tīng)啊。一天早晨，狐貍一大早就起來(lái)了。狐貍走啊走，一路上鈴鐺發(fā)出“鈴鈴鈴”清脆的響聲。狐貍走進(jìn)果園里，果園里鮮果飄香，狐貍馬上眼里泛著精光，猛撲上去，立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。以下是周念益寫的《狐貍和鈴鐺_小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文》范文；

好狐貍和鈴鐺_小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文550字概況

• 作者：周念益
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月14日 23時(shí)02分

從前有一只狐貍，狐貍的脖子上有掛著一個(gè)鈴鐺，鈴鐺做工精美，狐貍每走一步，鈴鐺就會(huì)發(fā)出清脆的響聲，多么動(dòng)聽(tīng)??！

一天早晨，狐貍一大早就起來(lái)了。狐貍走啊走，一路上鈴鐺發(fā)出“鈴鈴鈴”清脆的響聲。狐貍走進(jìn)果園里，果園里鮮果飄香，狐貍馬上眼里泛著精光，猛撲上去，立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。這時(shí)鈴鐺“叮當(dāng)、叮當(dāng)”地響起來(lái)，這個(gè)聲音傳到了果園主人的耳中。果園主人馬上走到果園里，看見(jiàn)狐貍在吃水果，眼中充滿了憤怒。在果園拿了一條鞭子來(lái)打狐貍的屁股，主人說(shuō)：“你這只死狐貍敢在這偷吃，還好鈴鐺及時(shí)告訴我，要不然的話，這里的都被你吃完了。”

狐貍只好夾著尾巴，低著頭逃出了果園。這時(shí)它又來(lái)到村子里，它看到鄉(xiāng)村們?cè)诟苫?。于是狐貍馬上走上前，熱心的幫鄉(xiāng)親們拖貨。狐貍拖了一整天的貨，當(dāng)狐貍回到村子里時(shí)，鄉(xiāng)親們紛紛迎上去，個(gè)個(gè)都夸獎(jiǎng)它。這是鈴鐺也發(fā)出了“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音。這時(shí)狐貍感到非常愉悅和疑惑。

他說(shuō)：“鈴鐺，為什么你發(fā)出同樣的聲音，一時(shí)出賣我，一時(shí)贊揚(yáng)我呢？”鈴鐺解釋道：“因?yàn)槲以?a href="http://hnjxzp.com/zt/bangzhu/" title="幫助作文">幫助你啊，當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)警告你，不要你越犯越深；當(dāng)你做對(duì)時(shí)，我會(huì)理所當(dāng)然地贊揚(yáng)你的。”狐貍羞愧的低下了頭。

最后，狐貍和鈴鐺成了好朋友，他們友好相處，團(tuán)結(jié)有愛(ài)。

老師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)不同情況下鈴鐺會(huì)有不同的聲音，“表?yè)P(yáng)”和“警告”狐貍，同時(shí)也告訴了大家要多做好事，題材新穎，故事情節(jié)生動(dòng)有趣。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 周念益   時(shí)間：2025-6-14 23:02