文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感_世界名著讀后感550字？“放暑假嘍。終于可以休息一下了。”暑假里，書(shū)可是同學(xué)們不可缺少的好朋友。暑假里，我讀了奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)寫(xiě)的包括了第一次世界大戰(zhàn)，二月革命和十月革命，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)與破壞行為，盜匪和小資分子的斗爭(zhēng)，給黨的反對(duì)派的回?fù)?，?guó)家的工業(yè)化程度。以下是周佳霓寫(xiě)的《《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感_世界名著讀后感》范文；

好《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感_世界名著讀后感550字概況

• 作者：周佳霓
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2022年03月30日 02時(shí)59分

“放暑假嘍!終于可以休息一下了。”暑假里，書(shū)可是同學(xué)們不可缺少的好朋友。

暑假里，我讀了奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)寫(xiě)的包括了第一次世界大戰(zhàn)，二月革命和十月革命，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)與破壞行為，盜匪和小資分子的斗爭(zhēng)，給黨的反對(duì)派的回?fù)?，?guó)家的工業(yè)化程度。

看了這本書(shū)，我的第一個(gè)感受是：我們要堅(jiān)強(qiáng)，要把握好只屬于人一次的生命。本書(shū)的作者就是一個(gè)例子：因?yàn)閰⒓痈锩鼞?zhàn)斗和退伍后還在辛苦學(xué)習(xí)和工作，致使了他雙目失明，失明后，他不認(rèn)為自己是一個(gè)病人，并且又有了新的計(jì)劃來(lái)充實(shí)自己的人生價(jià)值......現(xiàn)代的孩子，大部分都是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我想是父母的溺愛(ài)，生活水平的提高和中國(guó)的教育吧!或許，中國(guó)的學(xué)校也可以向日本學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們一年四季都穿短褲上學(xué)。但是，這樣做也需要所有中國(guó)家長(zhǎng)的配合。

第二個(gè)感受是：千萬(wàn)別虛度年華!每當(dāng)星期天時(shí)，我總覺(jué)得自己的一天過(guò)得十分無(wú)趣，人自己轉(zhuǎn)眼間就能忘記。在我的人生中，如果像過(guò)星期天一樣虛度，那我們的人生就是碌碌無(wú)為的，更不可能有什么價(jià)值而言。轉(zhuǎn)眼間就能忘記我這樣一個(gè)人!

回想自己的這個(gè)暑假，不算很無(wú)趣，以后我不會(huì)再虛度我的青春，要讓自己老的時(shí)候回想起往事時(shí)，能記憶起自己做過(guò)的每一件事，感到自己的一生沒(méi)白活!

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 周佳霓   時(shí)間：2022-3-30 02:59