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        讀《詹天佑》有感_小學(xué)生讀后感 550字

        文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《詹天佑》有感_小學(xué)生讀后感550字?這幾天我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。讀完之后,我的心久久不能平靜,真是百感交集,詹天佑的愛(ài)國(guó)精深深的感染了我。詹天佑是我國(guó)杰出的工程師。1905年,清政府任命詹天佑為總工程師。經(jīng)過(guò)重重困難后,京張鐵路終于全線竣工。以下是蔡艷艷寫(xiě)的《讀《詹天佑》有感_小學(xué)生讀后感》范文;

        好讀《詹天佑》有感_小學(xué)生讀后感550字概況

        • 作者:蔡艷艷
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)550字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分3段敘寫(xiě)
        • 更新:2020年12月29日 14時(shí)43分

        這幾天我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。讀完之后,我的心久久不能平靜,真是百感交集,詹天佑的愛(ài)國(guó)精深深的感染了我。詹天佑是我國(guó)杰出的工程師。1905年,清政府任命詹天佑為總工程師。經(jīng)過(guò)重重困難后,京張鐵路終于全線竣工。詹天佑說(shuō)過(guò):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎。’大概‘’差不多‘這類(lèi)說(shuō)法不能出自工程人員之口。”從中我體會(huì)到詹天佑對(duì)工作的一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,令我敬佩不已,而我,就有過(guò)不細(xì)心的經(jīng)歷。

        那一天我去上數(shù)學(xué)課,老師我們一人發(fā)了一張卷子,我仔細(xì)看了看卷子,上面全是計(jì)算題,而且每道題都讓我易如反掌地做了出來(lái),很快,不到十分鐘,卷子上的題便讓我全部做了出來(lái)。我抬頭看了看同學(xué),啊,他們還在奮筆疾書(shū)呢!我想:“同學(xué)們都還沒(méi)有做完,我是第一個(gè)寫(xiě)完的。我竟有些沾沾自喜。我拿起卷子,滿(mǎn)臉欣喜地交給了老師。老師剛開(kāi)始笑容滿(mǎn)面,過(guò)了一會(huì)兒,老師的臉上便泛起了怒色。老師走向我,把卷子扔向我,走了??粗鲜抢淠?a href="http://hnjxzp.com/zt/beiying/" title="背影作文">背影,滿(mǎn)臉愁意地看看卷子才恍然大悟。一個(gè)又一個(gè)鮮紅刺眼的差號(hào)穿入我的眼,刺進(jìn)我的心,扎進(jìn)我的肺。心中飽含內(nèi)疚。

        當(dāng)我讀完《詹天佑》這篇文章時(shí),對(duì)詹天佑有了深深的敬意,我一定把詹天佑當(dāng)成自己學(xué)習(xí)榜樣,是為自己的楷模,讓愛(ài)國(guó)精神伴我成長(zhǎng)。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班 蔡艷艷   時(shí)間:2020-12-29 14:43

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