寒假讀名人傳貝多芬傳讀后感 550字
文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好寒假讀名人傳貝多芬傳讀后感550字?寒假中,我閱讀了羅曼·羅蘭所撰寫(xiě)的《名人傳》,這本書(shū)主要以貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰這三位偉人的傳記主,共分為三部分,而其中我感觸最深的便是《貝多芬傳》。貝多芬,一位偉大的德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家。以下是趙玥心寫(xiě)的《寒假讀名人傳貝多芬傳讀后感》范文;
好寒假讀名人傳貝多芬傳讀后感550字概況
- 作者:趙玥心
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分7段敘寫(xiě)
- 更新:2023年02月01日 14時(shí)09分
寒假中,我閱讀了羅曼·羅蘭所撰寫(xiě)的《名人傳》,這本書(shū)主要以貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰這三位偉人的傳記主,共分為三部分,而其中我感觸最深的便是《貝多芬傳》。
貝多芬,一位偉大的德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家。一生中創(chuàng)作了無(wú)數(shù)首至今為止仍被人不斷演湊的作品。
而被譽(yù)為樂(lè)圣的他雖然有著輝煌的一生,但那些苦難的經(jīng)歷依然不能被忽視。
被譽(yù)為第二個(gè)“莫扎特”的貝多芬11歲便發(fā)表了自己的第一篇作品,1787年又到維也納跟隨莫扎特、海頓等人學(xué)習(xí)作曲,1802年,首次獲得成功,前途似錦的貝多芬卻突然發(fā)現(xiàn),自己的聽(tīng)力正在下降,甚至變聾!這對(duì)于視音樂(lè)為生命的貝多芬來(lái)說(shuō)是多么的殘酷?但他沒(méi)有放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想,堅(jiān)持作曲,最終還是獲得了偉大的成就。
貝多芬的故事也使我連想到了美國(guó)著名女作家海倫·凱勒,他們都共同有一個(gè)特點(diǎn)令我敬佩,那就是能夠面對(duì)生活所必不可少的苦難和挫折。
而世間現(xiàn)在像他們一樣的人還有幾個(gè),都是一遇到點(diǎn)困難和挫折便無(wú)法堅(jiān)持下來(lái),被困難打倒卻沒(méi)有站起來(lái)。沒(méi)錯(cuò),隨著社會(huì)和人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步,社會(huì)中人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)也對(duì)著加大,而這時(shí)的我們卻沒(méi)法擁有這種面對(duì)苦難和挫折不放棄的精神,誰(shuí)又能獲得成功呢?
從今開(kāi)始,我們一定要像那些歷史偉人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)面對(duì)困哪和挫折,因?yàn)樵谖覀兊?a href="http://hnjxzp.com/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中,即使不會(huì)是多災(zāi)多難,但誰(shuí)的人生又是風(fēng)平浪靜的呢?所以,我們更應(yīng)該具有這種精神和毅力!
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