文章摘要：七年級(jí)周記作文:怎么寫好做陶藝周記550字？談起藝術(shù)，大家會(huì)想到什么呢。藝術(shù)家。名畫。音樂(lè)會(huì)。書法還是戲劇。藝術(shù)是什么。最近，我去學(xué)了一門藝術(shù)——陶藝。下面，我就講講我去芳村陶藝中心看到的學(xué)到的吧。走進(jìn)陶藝中心，兩個(gè)老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^成品：小豬、玩偶、茶壺……精致的展品琳瑯滿目，每一個(gè)都那么惟妙惟肖。以下是任皓悅寫的《做陶藝周記》范文；

好做陶藝周記550字概況

• 作者：任皓悅
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：周記
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月19日 04時(shí)51分

談起藝術(shù)，大家會(huì)想到什么呢？藝術(shù)家？名畫？音樂(lè)會(huì)？書法還是戲劇？藝術(shù)是什么？最近，我去學(xué)了一門藝術(shù)——陶藝。下面，我就講講我去芳村陶藝中心看到的學(xué)到的吧！

走進(jìn)陶藝中心，兩個(gè)老師帶領(lǐng)我們去參觀成品：小豬、玩偶、茶壺……精致的展品琳瑯滿目，每一個(gè)都那么惟妙惟肖。我的目光被一條“龍舟”吸引過(guò)去。那條龍舟上的每一個(gè)人，都是捏造出來(lái)了，每人的手上還拿著船槳，像在舉行一場(chǎng)激烈的比賽。我仿佛看到了他們一致的動(dòng)作，船在前進(jìn)，沖過(guò)了終點(diǎn)！

參觀完成品，到學(xué)習(xí)制作陶藝的時(shí)間了。我們分好小組坐下，觀看制作流程的視頻。這可是學(xué)習(xí)藝術(shù)的好機(jī)會(huì)，別丟了，認(rèn)真做。我想著，記下了視頻中的制作關(guān)鍵，準(zhǔn)備“大顯身手”?？瓷先ミ€挺簡(jiǎn)單的，我想。

開始動(dòng)手了，老師給我們每人發(fā)了一塊泥塊，讓我們自己動(dòng)手。剛剛還自信滿滿的我一下就頭痛了起來(lái)。做些什么好呢？兔子？小狗？人柱兒？“砰砰砰”，錘擊泥塊的聲音和大家的歡笑聲混在了一起?？粗?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)們都專注地做起了心愛(ài)的物品，我十分焦急：做個(gè)什么呢？不管了，先搓了圓吧，很多東西不都有一部分是圓的嗎？

我漫無(wú)目的地搓了個(gè)圓形。對(duì)了，做雪人！我眼睛一亮，一個(gè)雪人的樣子浮現(xiàn)在我腦中。我們專心地做著，手上滿是泥漿和你塊，不過(guò)，這也是學(xué)習(xí)中的過(guò)程，用心去享受它吧！

我們把自己的作品小心翼翼地放在架子上?？粗覀兊淖髌?，我不由得笑了。這真是一次有趣的陶藝學(xué)習(xí)呀！

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（7）班 任皓悅   時(shí)間：2020-12-19 04:51