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        讀《假如給我三天光明》有感 550字

        文章摘要:八年級讀后感作文:怎么寫好讀《假如給我三天光明》有感550字作文?《假如給我三天光明》是一篇哲理性很強的文章。標題是個假設句,句中的“假如”表假設條件,文章內容便是根據這個假設條件所想到的和得出的結論?!凹偃缃o我三天光明”說明“我”已不見光明,事實上作者海倫。凱勒(1880一1968)正是個瞎子一幼年因病而致眼瞎耳聾。以下是張若涵寫的《讀《假如給我三天光明》有感》范文;

        好讀《假如給我三天光明》有感作文550字概況

        • 作者:張若涵
        • 班級:初中八年級
        • 字數550字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2020年12月29日 17時56分

        《假如給我三天光明》是一篇哲理性很強的文章。標題是個假設句,句中的“假如”表假設條件,文章內容便是根據這個假設條件所想到的和得出的結論?!凹偃缃o我三天光明”說明“我”已不見光明,事實上作者海倫.凱勒(1880一1968)正是個瞎子一幼年因病而致眼瞎耳聾。

        面對自己的傷殘,面對某些正常人慨嘆生活的不如意,漠視健康的身體,作者心有所思,情有所感,故而直抒胸臆:“要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天該有多好?。 薄叭绻?a href="http://hnjxzp.com/zt/yigeren/" title="一個人作文">一個人在他成年后的某個階段瞎上幾天,聾上幾天該有多好!”好就好在:“這就更能顯出生命的價值”,使每一天都生活得“有意義,有朝氣”,對生活“充滿熱情”;這就會“更加珍惜光明”;這就會給生活“帶來多大的樂趣”啊!

        抒情為了說理。作者從所思所感中領悟出“一旦失去了的東西,人們才會留戀它,人得了病才想到健康的幸福”“有了的東西不知道欣賞,沒有的東西又一味追求”的哲理,從中表現出對光明的無比向往和對生活的無比熱愛。

        海倫是好樣的。她的所思所想,理真、情切而意達,發(fā)人思索,耐人咀嚼,極易引起世人的共鳴。她講的和做的相一致。面對眼瞎耳聾她沒有消沉,而是奮起與命運抗爭。她克服了重重困難,學會了五個國家的語言,并考入哈佛大學女子學院。畢業(yè)后,成了美國著名女作家,從事救助傷殘兒童的工作,并為此獻出了畢生的精力。海倫眼睛雖瞎,可她的一生卻是光明的一生。

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        作者:初中八年級學生(4)班 張若涵   時間:2020-12-29 17:56

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