文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好狐貍與葡萄讀后感550字？狐貍與葡萄讀后感_寓言故事讀后感550字今天，我讀了一篇寓言故事，名字叫《狐貍與葡萄》。故事的內(nèi)容大概是這樣的：葡萄架上，有幾串熟透了的葡萄，紫的發(fā)亮，十分好看。一只狐貍看到了，特別想吃。可是葡萄架太高了，它無(wú)論怎樣都摘不到。以下是潘淑頤寫(xiě)的《狐貍與葡萄讀后感》范文；

好狐貍與葡萄讀后感550字概況

• 作者：潘淑頤
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年03月16日 22時(shí)17分

狐貍與葡萄讀后感_寓言故事讀后感550字

今天，我讀了一篇寓言故事，名字叫《狐貍與葡萄》。故事的內(nèi)容大概是這樣的：葡萄架上，有幾串熟透了的葡萄，紫的發(fā)亮，十分好看。一只狐貍看到了，特別想吃?？墒瞧咸鸭芴吡?，它無(wú)論怎樣都摘不到。狐貍十分生氣，想了想說(shuō)：“這葡萄肯定是酸的，不好吃”。這則故事告訴我們，有些人辦不成事，總找各種冠冕堂皇的理由粉飾自己，文過(guò)飾非。

生活中就有許多像狐貍一樣的人。有一次，媽媽遞給我一張密密麻麻的紙，我定睛一看，原來(lái)是數(shù)學(xué)題。其中有一道是這樣說(shuō)的：有一只船觸礁了，又有一只船得到消息前來(lái)救援。這只船勻速前行，行駛一段路程后，船上的直升飛機(jī)飛過(guò)去救那只觸礁的船。平均速度是2000米/小時(shí)。從船開(kāi)始出發(fā)到觸礁的船一共480千米，問(wèn)飛機(jī)在船行駛多少千米后起飛。這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)被我壓縮了許多，要不然更復(fù)雜，更難。我讀了一遍又一遍，差不多十多遍，終于讀明白了。剛準(zhǔn)備作，又卡住了。不是因?yàn)閯e的，就是沒(méi)有思路啊!蒼天啊，大地啊，思路大神就不能光顧我一下嗎?我掏光了全部腦漿，腦細(xì)胞死亡了一億萬(wàn)個(gè)之后，放棄了。我氣急敗壞地大喊一聲：“這道題岀錯(cuò)了”!聽(tīng)到喊聲后媽媽來(lái)了。只見(jiàn)她提起筆奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái)，并且解釋得頭頭是道。我心服口服。

是阿，這種事例還真不少，我決定從今后戒驕戒躁，踏實(shí)認(rèn)真地做好每件事，不做生活中的狐貍!

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 潘淑頤   時(shí)間：2023-3-16 22:17