文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好螞蟻550字作文？篇一：觀察螞蟻今天我去觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻長的很奇怪。早上我去給螞蟻送食物的時候發(fā)現(xiàn)它的身體一共有三個部分：頭，胸腹。頭上長著兩個觸角就像盲人的拐杖，如果前方有障礙，它就會立即轉頭向別的方向走。螞蟻的足全部常在胸上，那六只細小的腳左邊三個，右邊三個，這樣走起路來就不會倒了。以下是唐怡髯寫的《螞蟻》范文；

好螞蟻作文550字概況

• 作者：唐怡髯
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2020年12月19日 06時04分

篇一：觀察螞蟻

今天我去觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻長的很奇怪。

早上我去給螞蟻送食物的時候發(fā)現(xiàn)它的身體一共有三個部分：頭，胸腹。頭上長著兩個觸角就像盲人的拐杖，如果前方有障礙，它就會立即轉頭向別的方向走。螞蟻的足全部常在胸上，那六只細小的腳左邊三個，右邊三個，這樣走起路來就不會倒了。

螞蟻的樣子真奇怪。

篇二：觀察螞蟻

今天，我在姥姥家的院子里觀察螞蟻，一共用了兩種方案。

第一種方案是：先拿起一根樹枝，然后讓螞蟻爬到樹枝上來，接著我就仔細觀察，觀察了好半天，也沒有觀察出什么奇特的地方，最后就進行第二種方案。

第二種方案是：先在螞蟻洞口放一點食物，然后就要觀察食物的移動，觀察了一會兒，有動靜了，食物開始移動了！終于觀察出奇特的地方來啦！

我看的出來，螞蟻費了很大的力氣才把食物搬回洞里。我想：螞蟻雖然小，但它的力氣很大。

原來螞蟻這么奇特呀！

篇三：觀察螞蟻

今天，我去觀察螞蟻。

我在學校發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻巢。我在螞蟻巢旁滴了幾滴白開水。不一會兒，螞蟻們一下子全跑了出來。我還發(fā)現(xiàn)它們手里拿著什么，我就拿出了放大鏡，看呀看呀，太花了。我又捉了幾只小螞蟻，放入昆蟲盒，這才發(fā)現(xiàn)它們手里拿著自己的卵。

而且我還做了一次實驗，把幾只螞蟻放入水中，一個星期以后，螞蟻們還歡蹦亂跳的。

經(jīng)過這次實驗，我知道了螞蟻能在水中生活一個星期呢！

螞蟻真奇妙！

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作者：小學六年級學生（3）班 唐怡髯   時間：2020-12-19 06:04