文章摘要：六年級(jí)寫景作文:怎么寫好春天在哪里550字作文？有的人喜歡烈日連連的夏天，有的人喜歡秋高氣爽的秋天，還有的人喜歡雪花飛舞的冬天，而我卻喜歡春風(fēng)送暖的春天。清晨，我和我的好朋友們一起去春游。我們來到目的地，發(fā)現(xiàn)踏青的人真多呀。有的人在騎自行車，有的人在放風(fēng)箏，還有的人三五成群地做游戲。以下是馬權(quán)寫的《春天在哪里》范文；

好春天在哪里作文550字概況

• 作者：馬權(quán)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月09日 07時(shí)11分

有的人喜歡烈日連連的夏天，有的人喜歡秋高氣爽的秋天，還有的人喜歡雪花飛舞的冬天，而我卻喜歡春風(fēng)送暖的春天。

清晨，我和我的好朋友們一起去春游。我們來到目的地，發(fā)現(xiàn)踏青的人真多呀！有的人在騎自行車，有的人在放風(fēng)箏，還有的人三五成群地做游戲。我蹲了下來，輕輕地?fù)崦厣系男』ǎ涇浀?，舒服極了。這些花兒們，太亮麗了，真是紅的似火，粉的像霞，白的似雪。突然，有一只調(diào)皮的小蜜蜂向我飛了過來，好像在探查敵情—看看我這個(gè)闖入者是否友好。過了一會(huì)，幾只漂亮的蝴蝶飛了過來，在花叢中飛舞著，好像在跳一支美麗的舞蹈。樹上有幾只黃鸝在叫著，好像是在給蝴蝶奏樂。一陣風(fēng)吹過，空氣中彌漫著濃濃的泥土味，令人神清氣爽。

我和小伙伴們相約一起去捕捉蝴蝶，看誰(shuí)在30分鐘內(nèi)捕捉到的數(shù)量最多，誰(shuí)就是勝利者。我們還會(huì)給她加上一個(gè)稱號(hào)：蝴蝶仙子。活動(dòng)很快就開始了，大家都忙了起來。我也開始捕捉蝴蝶了。很快，我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，“嘿！抓住了！”可惡，蝴蝶飛得太高，我太矮了，撲了個(gè)空。不知道其他人怎么樣了？我心想。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我真沒有想到一向笨手笨腳的曉越竟然捕到了5只，取得了蝴蝶仙子的稱號(hào)?？粗晃覀冏プ〉暮疵鼟暝行┝钊诵奶?。最后，我們把蝴蝶都放了。

我們應(yīng)該“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)小生命”。但是在這一項(xiàng)，我覺得我們做得不夠好。你們可不要像我們這樣。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 馬權(quán)   時(shí)間：2021-1-9 07:11