文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好口風(fēng)琴忘帶了550字作文？“哎呀，糟糕，今天有音樂課，忘帶口風(fēng)琴了，怎么辦呀?！毙瞧谌缟?，正在早讀的我，不經(jīng)意地瞟了一下課程表，忽然看見第三格上寫著大大的“音樂”兩個(gè)字。可我沒帶口風(fēng)琴呀。“沒關(guān)系，可以打電話叫爸爸來送呀?！蔽以谛睦锇参孔约?。以下是黃緦皓寫的《口風(fēng)琴忘帶了》范文；

好口風(fēng)琴忘帶了作文550字概況

• 作者：黃緦皓
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年09月11日 17時(shí)13分

“哎呀，糟糕，今天有音樂課，忘帶口風(fēng)琴了，怎么辦呀？”

星期三早上，正在早讀的我，不經(jīng)意地瞟了一下課程表，忽然看見第三格上寫著大大的“音樂”兩個(gè)字?？晌覜]帶口風(fēng)琴呀！“沒關(guān)系，可以打電話叫爸爸來送呀！”我在心里安慰自己。

下課鈴聲一響，我邁著輕快的步伐，向二樓辦公室奔去。正為自己聰明的想法而高興時(shí)，突然想到了一個(gè)問題：爸爸在前一天晚上，千叮嚀萬囑咐過我，今天他要和媽媽一起去焦作辦點(diǎn)事。如果爸爸現(xiàn)在已經(jīng)走了，誰來給我送東西呀？

此時(shí)的我，就像熱鍋上的老師罰蹲在教室外的走廊上背寫歌詞，要是讓別人看見了，多丟人呀！

我仿佛看見了自己蹲在走廊上抄歌詞的場景，被別人指著笑話。終于，淚水再也忍受不了這種折磨，吧嗒吧嗒地掉了出來。

可是，哭有什么用呢？還是打電話問問吧?！八嚪?，有什么事嗎？”電話里傳來媽媽溫柔如水的聲音?！皨寢?，你們現(xiàn)在走了嗎？”此時(shí)，我的心里好像有幾百個(gè)跳跳球在不停地蹦跳著，額頭布滿了細(xì)細(xì)的汗珠?！皼]有呢?！薄鞍。瑡寢?，你讓爸爸把口風(fēng)琴送來吧，我第三節(jié)課就要用！”“行?！眿寢屧陔娫捘穷^爽快的答應(yīng)道。

“太好了，媽媽他們還沒走，我有救了！”回到教室，我心里就像有一朵綻放了的花，開心極了。不過，我也提醒自己，可不能有下次了，自己的事還要自己操心，不能總給爸爸媽媽添麻煩。

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 黃緦皓   時(shí)間：2024-9-11 17:13