文章摘要：二年級(jí)敘事作文:怎么寫好倒霉的一天550字作文？今天是星期一，是個(gè)大好日子——今天下午有“陽(yáng)光體育”呀。我們可以在操場(chǎng)上跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈……可倒霉的是，我們不但沒(méi)有玩成，還被老師狠狠地罵了一頓呢。事情是這樣發(fā)生的：下午，“陽(yáng)光體育”的鈴聲已經(jīng)敲響了，其他班級(jí)也一個(gè)個(gè)拍著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)，只剩我們班還在教室里端端正正地坐著看課外書。以下是葉志強(qiáng)寫的《倒霉的一天》范文；

好倒霉的一天作文550字概況

• 作者：葉志強(qiáng)
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月18日 00時(shí)54分

今天是星期一，是個(gè)大好日子——今天下午有“陽(yáng)光體育”呀！我們可以在操場(chǎng)上跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈……

可倒霉的是，我們不但沒(méi)有玩成，還被老師狠狠地罵了一頓呢！事情是這樣發(fā)生的：下午，“陽(yáng)光體育”的鈴聲已經(jīng)敲響了，其他班級(jí)也一個(gè)個(gè)拍著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)，只剩我們班還在教室里端端正正地坐著看課外書。這讓我感到奇怪、煩惱：為什么我們要在教室里學(xué)習(xí)，不能在操場(chǎng)上像一只快樂(lè)的小鳥自由自在地“飛翔”呢？……正想著，老師的一句話讓我插上翅膀飛到了操場(chǎng)上！——“現(xiàn)在鈴聲響了，怎么沒(méi)聽到呀？還不趕快排隊(duì)！”聽到這命令，我們像一只只剛出籠的小鳥飛出教室，還沒(méi)等隊(duì)伍排好，班長(zhǎng)就帶著這一群快要發(fā)瘋了“猴子”上了天橋，剛走上天橋，就被老師叫住了：“你這個(gè)班長(zhǎng)怎么連個(gè)隊(duì)伍都管不了，嗯？趕緊把隊(duì)伍帶回來(lái)！”我們立刻像霜打的茄子，垂頭喪氣地回到教室，又一次排隊(duì)下樓，可幾個(gè)“小話筒”，還是一邊走一邊嘀咕著什么，到了底樓，又被老師攔住了，老師氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“還在說(shuō)話，回去重新排隊(duì)再下來(lái)！”我們又一次無(wú)可奈何地回去，當(dāng)我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，安安靜靜地下來(lái)，剛到樓梯口，鈴聲又一次響起，平時(shí)覺(jué)得悅耳動(dòng)聽的鈴聲，此時(shí)卻變得如此刺耳——“陽(yáng)光體育”結(jié)束了，我們的憧憬、希望和快樂(lè)也都成了肥皂泡。

唉，我多希望能到操場(chǎng)上“陽(yáng)光體育”啊

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（3）班 葉志強(qiáng)   時(shí)間：2025-6-18 00:54