文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好我終于學(xué)會了550字作文？俗話說“活到老學(xué)到老，還有三分學(xué)不到”，生活中的學(xué)習(xí)無處不在，無論到哪兒都能夠?qū)W習(xí)到知識和本領(lǐng)。在一個(gè)一年級的周末，我拿著已在家里放了四年的兩輪自行車，準(zhǔn)備在小區(qū)里“自學(xué)騎自行車”。我推著自行車，選了一條寬闊的小道，準(zhǔn)備開始練習(xí)。以下是袁悅清寫的《我終于學(xué)會了》范文；

好我終于學(xué)會了作文550字概況

• 作者：袁悅清
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月24日 22時(shí)34分

俗話說“活到老學(xué)到老，還有三分學(xué)不到”，生活中的學(xué)習(xí)無處不在，無論到哪兒都能夠?qū)W習(xí)到知識和本領(lǐng)。

在一個(gè)一年級的周末，我拿著已在家里放了四年的兩輪自行車，準(zhǔn)備在小區(qū)里“自學(xué)騎自行車”。

我推著自行車，選了一條寬闊的小道，準(zhǔn)備開始練習(xí)。我雙腳在地上滑動，讓自行車慢慢移動，然后把一只腳放到踏板上，另一只腳也接著放上去。突然，自行車開始向左傾斜，還好我及時(shí)將左腳支撐在地上。我接著練習(xí)，這次自行車沒有傾斜，我的雙腳慢慢地踏著踏板，雖然自行車不是很穩(wěn)定，在左右搖晃，但還是能夠前進(jìn)。就在我覺得騎得還不錯的時(shí)候，前面出現(xiàn)了一個(gè)小弟弟，我十分緊張：怎么辦呀，應(yīng)該怎樣才能停下來呢，怎么一緊張就忘記了呢？我只能往旁邊繞過去，我往回看，還好小弟弟沒事。正因?yàn)槲彝乜戳艘幌?，自行車“撲通”一聲壓到了我身上，我的腳踝扭到了：哎喲真疼，騎個(gè)自行車怎么就這么難呢，我可不想騎了，否則再摔一跤。這時(shí)一個(gè)男的騎著自行車望著我輕蔑地笑，仿佛在說：“真是好笑，就這點(diǎn)技術(shù)還騎自行車?！彼吡酥笪以谒澈笞隽藗€(gè)鬼臉：你不就是比我騎得快嗎，有什么了不起的，我也行。我馬上站起來，仿佛充滿了力量似的，騎上了自行車，我騎得飛快，好像練了很久一樣，不一會兒我就追上了那個(gè)男的，他感到十分驚奇，就這樣我越騎越快了。

通過這件事，我明白了：只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 袁悅清   時(shí)間：2024-11-24 22:34