不走 550字
文章摘要:高中散文作文:怎么寫(xiě)好不走550字作文?曾幾何時(shí),心會(huì)跟著夢(mèng)一起走,在無(wú)邊的曠野下。像極了隨風(fēng)飄搖的蒲公英,任憑夢(mèng)帶著去遙遠(yuǎn)的國(guó)度游走,慢慢的,灑下一地的希翼,期待著下一次一起路過(guò),一起笑顏豐收??墒牵?dāng)夢(mèng)已不在如當(dāng)初那樣執(zhí)著,已漸漸離心遠(yuǎn)去。以下是蘇春斌寫(xiě)的《不走》范文;
好不走作文550字概況
- 作者:蘇春斌
- 班級(jí):高中高二
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:散文
- 段落:分9段敘寫(xiě)
- 更新:2023年02月02日 09時(shí)37分
曾幾何時(shí),心會(huì)跟著夢(mèng)一起走,在無(wú)邊的曠野下。像極了隨風(fēng)飄搖的蒲公英,任憑夢(mèng)帶著去遙遠(yuǎn)的國(guó)度游走,慢慢的,灑下一地的希翼,期待著下一次一起路過(guò),一起笑顏豐收。
可是,當(dāng)夢(mèng)已不在如當(dāng)初那樣執(zhí)著,已漸漸離心遠(yuǎn)去。心,該由誰(shuí)牽引?
當(dāng)看到自己的成績(jī)一落千丈時(shí),我好恨,好恨自己沒(méi)有拼搏;當(dāng)看到同學(xué)在一起談?wù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/kaoshi/" title="考試作文">考試時(shí),我好茫然,曾經(jīng),我也是他們“好學(xué)生”中的一員,可現(xiàn)在是怎么了,我竟莫名的恐慌;當(dāng)父母在電話那頭責(zé)罵時(shí),我無(wú)語(yǔ),我亦無(wú)法解釋。難道,我的心中真的沒(méi)有了夢(mèng)嗎?我質(zhì)問(wèn)著自己。
不,并不是如此。我知道我的心中依然有夢(mèng),她只是暫時(shí)離開(kāi),等她走累了,就會(huì)回來(lái)。在某個(gè)豐收的季節(jié)里,她就會(huì)帶著豐碩的果實(shí)回來(lái),回到我的身邊。是這樣嗎,夢(mèng)?
夢(mèng),別再走了,別忘了回家的路,停一停你的腳步。回家吧,好嗎?這兒有你的家,有你愛(ài)的人,更有一個(gè)為你牽腸掛肚的我,不要在去飄蕩了,告訴我,不走。
期待有那么一天我會(huì)和她在某個(gè)轉(zhuǎn)角再次重逢,或許,我不該如此。但心指引著我去,就像她說(shuō)的一樣,我并不屬于那個(gè)沒(méi)有夢(mèng)、虛無(wú)的世界,亦不是游走在這兩者之間。
后記:一直想為心中的夢(mèng)想寫(xiě)點(diǎn)東西,今天終于寫(xiě)了,為夢(mèng),亦為她。
如果你不明白我在說(shuō)些什么,請(qǐng)?jiān)徫业谋孔?。水平有限,?qǐng)見(jiàn)諒。
- 標(biāo)簽:
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- 高二散文作文
作者:高中高二學(xué)生(4)班 蘇春斌 時(shí)間:2023-2-2 09:37
文章觀點(diǎn)明確,“曾幾何時(shí),心會(huì)跟著夢(mèng)一起走,在無(wú)邊的曠野下”。文章一唱三嘆,詩(shī)意濃郁,形象含蓄,寓哲理于其中,用詞生動(dòng),語(yǔ)言暢達(dá)。最后畫(huà)龍點(diǎn)睛,真是文采斐然。
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