文章摘要：初三敘事作文:怎么寫好細數(shù)年華，無路可歸550字作文？我們都是懷舊的少年，細數(shù)著那些過往年華中的碎片。懷想著那年的韶光，隔著記憶這層薄膜，我們眺望著往事，眼中，噙滿溫熱的淚水。瑤曾在最后一節(jié)課上看著脹紅了眼的我說，我們都是好朋友，永遠的朋友，不會分開，不要哭。以下是蔣熠穎寫的《細數(shù)年華，無路可歸》范文；

好細數(shù)年華，無路可歸作文550字概況

• 作者：蔣熠穎
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月19日 18時13分

我們都是懷舊的少年，細數(shù)著那些過往年華中的碎片。懷想著那年的韶光，隔著記憶這層薄膜，我們眺望著往事，眼中，噙滿溫熱的淚水。

瑤曾在最后一節(jié)課上看著脹紅了眼的我說，我們都是好朋友，永遠的朋友，不會分開，不要哭。然后她自己就嚎啕大哭了起來。那樣子很好笑，但我們都哭了。

上次在車上遇見兒時的玩伴，看著我，他淡淡地一笑，然后坐到一個離我很遠的角落。我想過去敘敘舊，但又有什么好談的呢？說我們當年玩泥巴捉泥鰍的樂事嗎？太過無聊吧。聊我們的現(xiàn)狀？這個年代，誰不在為試卷上那紅色的數(shù)字奔命呢？

車到站，下車，我向左，他向右。這就叫分道揚鑣嗎？可我們命名是奔著同樣的目標行進啊！我癡想，如果他能拉著我，或者只是叫出我兒時的乳名，那種曾經(jīng)的溫暖也會涌上心頭吧！但他已走，我卻不懂主動。

瑤寫信給我，說她懷念初中，想回去看看，哪怕只是再去踩踩那個泥土草場，心里也舒暢。

數(shù)月前，我們一伙回到了那片熟悉的土地。操場依舊荒草叢生，魚塘更顯惡臭。曾經(jīng)的班主任接待得甚是熱情。龍說，看老魏笑得多開心。其說，呵呵，看來他也想念那段時光。我們詢問學校的發(fā)展情況，打探如今已不在校的老師的去向，然后我們把食堂阿姨精心準備的一桌飯菜弄成一片狼籍，再然后，我們說我們得走了。老師從我們到門口，看著我們上車，揮著手，好像有什么東西堵在喉嚨里。

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作者：初中初三學生（1）班 蔣熠穎   時間：2021-1-19 18:13