文章摘要：八年級敘事作文:怎么寫好令人窒息的考場550字作文？過五關(guān)斬六將，最終迎來了科學(xué)考試，科學(xué)可是我的弱項啊。我用哀求的語氣跟周圍的同學(xué)說：“待會兒考試的時候，你們記得離我近點啊，不然我抄不到的，”他們也以同樣的口吻應(yīng)了我。門外的腳步聲變得越來越清晰，同學(xué)們以迅雷不及掩耳的速度回到了各自的座位上，正襟危坐，等待著死神的降臨。以下是董城涵寫的《令人窒息的考場》范文；

好令人窒息的考場作文550字概況

• 作者：董城涵
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月02日 06時03分

過五關(guān)斬六將，最終迎來了科學(xué)考試，科學(xué)可是我的弱項??！我用哀求的語氣跟周圍的同學(xué)說：“待會兒考試的時候，你們記得離我近點啊，不然我抄不到的，”他們也以同樣的口吻應(yīng)了我。

門外的腳步聲變得越來越清晰，同學(xué)們以迅雷不及掩耳的速度回到了各自的座位上，正襟危坐，等待著死神的降臨。終于，在一片膽戰(zhàn)心驚的沉默中，監(jiān)考老師出現(xiàn)了，“歷史老師！”“怎么是歷史老師??？”“不是說是美術(shù)老師嗎？”.教師里變得嘈雜了?！鞍察o！”歷史老師皺著眉頭說。待教室里徹底安靜后，歷史老師又發(fā)話了：“現(xiàn)在，把一切和考試內(nèi)容無關(guān)的東西都收起來，同學(xué)之間不準隨便說話，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，當作弊處理！”話音未落，歷史老師又來檢查我們的草稿本。我被嚇到了，想作弊的想法徹底落空了。

時間在緊張的空氣中流逝著，我不敢看歷史老師，生怕她盯上了我，做完試卷后，距考試結(jié)束還有半個小時，我趴下來休息，眼睛小心翼翼地往講臺上望了一下，便立即又趴下了。在惶恐不安中，我檢查完這張試卷，焦急地等待著下課的鈴聲。

終于，皇天開恩，讓我聽到了鈴聲，心中的這塊大石頭也放下了，剛想活動一下筋骨，一個晴天霹靂又砸到了我的頭上：“都不要動，最后一個同學(xué)收！”歷史老師雙手插腰，嚴肅地說著，“不是吧，考完了還不讓動，什么道理??！”我心中暗想，為自己堅持的95分鐘打抱不平。

看著離去的背影，我深深地嘆了一口氣。

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作者：初中八年級學(xué)生（5）班 董城涵   時間：2023-2-2 06:03