時(shí)刻牢記“知識(shí)產(chǎn)權(quán)” 550字
文章摘要:知識(shí)作文550字:怎么寫好時(shí)刻牢記“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”550字作文?當(dāng)世界上誕生了《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》的那一刻起,世界上就有了更多的“公平公正”。因?yàn)楫?dāng)今人類已逐步進(jìn)入了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,誰(shuí)擁有了知識(shí)資源,誰(shuí)就擁有了最寶貴的財(cái)富。知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度,就是保護(hù)知識(shí)資源的法律制度。以下是周文玉寫的《時(shí)刻牢記“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”》范文;
好時(shí)刻牢記“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”作文550字概況
- 作者:周文玉
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2020年12月29日 15時(shí)38分
當(dāng)世界上誕生了《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》的那一刻起,世界上就有了更多的“公平公正”。
因?yàn)楫?dāng)今人類已逐步進(jìn)入了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,誰(shuí)擁有了知識(shí)資源,誰(shuí)就擁有了最寶貴的財(cái)富。知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度,就是保護(hù)知識(shí)資源的法律制度。
那“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”到底是什么呢?其實(shí),“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”就是對(duì)智力勞動(dòng)的果實(shí)依法合法的所享有的占有、使用、懲罰和收益的權(quán)利。再簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),就是使用法律的手段來(lái)占有知識(shí)資源。
在日常生活中,抄襲作文、制作和販賣盜版光碟、仿造正版手機(jī)、竊取電腦游戲等,這些行為全都是侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán),都是不勞而獲的行為。
每當(dāng)我看見(jiàn)人們?cè)谫?gòu)買盜版光碟時(shí),真的很想去阻止他們,因?yàn)檫@也是用實(shí)際行動(dòng)在維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)嘛!問(wèn)起人們?yōu)槭裁促?gòu)買盜版光碟,他們的理由是:因?yàn)楸I版光碟便宜唄!我甚至還聽(tīng)說(shuō)為了使盜版光碟播放得更加舒暢,從而生產(chǎn)了一種“糾錯(cuò)碟機(jī)”。知道這些事之后,我仔細(xì)想了,覺(jué)得真的很可笑!這樣做不就是間接地、甚至是直接地縱容盜版商家繼續(xù)去侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)嗎?那樣,盜版光碟在“糾錯(cuò)碟機(jī)”的支持下就更加有市場(chǎng)了!那么,賣正版光碟的商家,豈不是被販賣盜版光碟的商家搶走了應(yīng)有利潤(rùn)?這是極其得不道德的,也是極其不公平的!
為了創(chuàng)造更加美好的明天,我們每個(gè)公民都應(yīng)該時(shí)刻牢記、尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)!
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(7)班 周文玉 時(shí)間:2020-12-29 15:38
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