讀《兄弟的另一種詮釋》有感 550字
文章摘要:初一讀后感作文:怎么寫好讀《兄弟的另一種詮釋》有感550字作文?看完《讀者》里一篇“兄弟的另一種詮釋”我不禁淚眼漣漣。文章講述的是一個(gè)山村里一對(duì)弟兄,哥哥是天生的腦疾,這注定了他打小就受到不公正的對(duì)待,可是他毫無怨言,雖然他傻,可是寧肯受委屈也不讓弟弟吃一點(diǎn)苦。最讓我印象深刻的是弟弟考上大學(xué)臨走的前晚,他拿出一個(gè)布包給弟弟,弟弟打開看,全是小時(shí)做的新衣服哥哥沒舍得穿,在他的淺意識(shí)里,他認(rèn)為最好的都是應(yīng)該留給弟弟的,他用他那獨(dú)特的方式表達(dá)著自己對(duì)弟弟的親情與愛。以下是郭彗軍寫的《讀《兄弟的另一種詮釋》有感》范文;
好讀《兄弟的另一種詮釋》有感作文550字概況
- 作者:郭彗軍
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2023年06月12日 06時(shí)02分
看完《讀者》里一篇“兄弟的另一種詮釋”我不禁淚眼漣漣。
文章講述的是一個(gè)山村里一對(duì)弟兄,哥哥是天生的腦疾,這注定了他打小就受到不公正的對(duì)待,可是他毫無怨言,雖然他傻,可是寧肯受委屈也不讓弟弟吃一點(diǎn)苦。最讓我印象深刻的是弟弟考上大學(xué)臨走的前晚,他拿出一個(gè)布包給弟弟,弟弟打開看,全是小時(shí)做的新衣服哥哥沒舍得穿,在他的淺意識(shí)里,他認(rèn)為最好的都是應(yīng)該留給弟弟的,他用他那獨(dú)特的方式表達(dá)著自己對(duì)弟弟的親情與愛。他是傻,衣服早已小到弟不能穿了,看著穿著破舊的衣服的傻哥哥,自幼一直以傻哥哥為恥的弟弟終于被感動(dòng)了,面對(duì)這個(gè)從小就無私地愛著自己的傻哥哥他發(fā)出了良心的譴責(zé);“自幼到大,除了鄙視和厭惡哥哥外還給哥哥什么了呢?”
在那份純樸真摯的親情面前,弟弟的良心被喚醒了,他看到了自己的自私與冷酷_從小到大,弱智的哥哥為他所做的一切自己竟理所當(dāng)然地接受著。但當(dāng)?shù)艿苄盐蜻^來時(shí)已沒有機(jī)會(huì)再來報(bào)答善良的傻哥哥了――誰也沒想到這個(gè)被他們看不起的傻子竟會(huì)為救一個(gè)落水小孩獻(xiàn)出了那卑微的生命。直到傻哥死,在傻哥的心中,他永遠(yuǎn)都認(rèn)為弟弟是第一位的,沒弟弟就沒兄,傻子哥哥心中的美與善良終于在他死后被人們認(rèn)同了。
讀完這篇感人至深的文章,傻子哥哥憨傻的樣子和他那血濃于水的親情永遠(yuǎn)定格在我心里!
作者:初中初一學(xué)生(1)班 郭彗軍 時(shí)間:2023-6-12 06:02
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