文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好畢業(yè)了550字作文？臨近畢業(yè)，不舍之情油然而生。回想起那美好的回憶：一次次的爭(zhēng)執(zhí)，一次次的吵鬧，一次次的不歡而散，一次次的重歸于好。每一次的笑聲，每一次的哭泣都已留在我們的心中，難以抹去。多少次，我們一同在那榕樹下玩耍。多少次，我們一同在那草地上打鬧。以下是鐘燕子寫的《畢業(yè)了》范文；

好畢業(yè)了作文550字概況

• 作者：鐘燕子
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年10月31日 10時(shí)22分

臨近畢業(yè)，不舍之情油然而生?；叵肫鹉敲篮玫幕貞洠阂淮未蔚臓?zhēng)執(zhí)，一次次的吵鬧，一次次的不歡而散，一次次的重歸于好。每一次的笑聲，每一次的哭泣都已留在我們的心中，難以抹去。

多少次，我們一同在那榕樹下玩耍；

多少次，我們一同在那草地上打鬧；

多少次，我們一同在那廣場(chǎng)上唱著國歌；

多少次，我們一同在那籃球場(chǎng)上一同說笑；

多少次，我們一同在那教室里興奮地歡呼，跳躍著；

多少次……

同學(xué)們的笑容，臉龐早已不知不覺地刻在心中。

假如，我們分離了，我們會(huì)怎樣；

假如，我們幾十年后相遇，是激動(dòng)地說不出話來，還是感動(dòng)地流淚？

這一切的一切，都是一個(gè)謎?；蛟S冥冥之中有人在默默地注視著我們，觀察著我們的一舉一動(dòng)；又或者在暗處有人在暗示著我們的命運(yùn)；又或者掌控著我們的命運(yùn)。我們改變不了，也不能改得了。我們只能猶如在風(fēng)浪中行駛的小船任憑清風(fēng)將我們吹去天涯海角。雖然我們不能改變，但是我們能夠順其自然。

望一望這個(gè)已經(jīng)生活了六年的校園，窗外的風(fēng)景依舊，如今卻已是物是人非。在心底默默的感嘆：時(shí)間過得真快?。∞D(zhuǎn)眼之間已經(jīng)過去六年了，但是為何在這六年之中卻沒有留下一丁點(diǎn)兒的痕跡呢？原來，痕跡已經(jīng)刻在了我們的心中。

畢業(yè)了！是啊，畢業(yè)了。我們要分離了！不錯(cuò)，我們已經(jīng)要分離了。讓我們感受這最后的美好的時(shí)光。時(shí)光流逝，一去不復(fù)返！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 鐘燕子   時(shí)間：2024-10-31 10:22