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        讀《芝麻開門》有感 550字

        文章摘要:四年級讀后感作文:怎么寫好讀《芝麻開門》有感550字作文?童年是美妙的,它像一個籮筐,滿載著甜蜜的糖果,滿載著苦澀的中藥,滿載著那珍貴的回憶。在這幾天,我讀了《芝麻開門》這本書。講的是一個三年級學生張?zhí)燹D到了另一所學校,認識到一些樂于助人天真可愛的孩子,在這個四(1)班的大集體里,有想當元帥的遲速,心眼比炮還粗的胖女孩姜姍,小服裝設計師孫新悅,少年老成的中隊長君露露,熱心腸的李強,幫爸媽約會的楊晨。以下是馮英潔寫的《讀《芝麻開門》有感》范文;

        好讀《芝麻開門》有感作文550字概況

        • 作者:馮英潔
        • 班級:小學四年級
        • 字數(shù)550字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2021年06月27日 20時40分

        童年是美妙的,它像一個籮筐,滿載著甜蜜的糖果,滿載著苦澀的中藥,滿載著那珍貴的回憶。

        在這幾天,我讀了《芝麻開門》這本書。講的是一個三年級學生張?zhí)燹D到了另一所學校,認識到一些樂于助人天真可愛的孩子,在這個四(1)班的大集體里,有想當元帥的遲速,心眼比炮還粗的胖女孩姜姍,小服裝設計師孫新悅,少年老成的中隊長君露露,熱心腸的李強,幫爸媽約會的楊晨...。他們在一起快樂著、承擔著、成長著。雖然他們不懂事,卻就是因為這種個性讓我們常常開懷大笑。

        我覺得,這本書教育了我很多,是它讓我知道了在班級里要互幫互助,互相團結,讓我體會到老師們的用心良苦,家長們的栽培之心,這使我決心要做一個好學生。

        四年級的時光,我與書中的同學們一起哭,一起笑,一起成長。從不懂事,而決心學好,這都是因為《芝麻開門》一直感染著我,當我把他讀完時,心里竟有些依依不舍,這是因為這本充滿童趣的《芝麻開門》一直牽引著我的心,使我看完了還想往下看,難以忘懷。

        在書中,可以找回你自己童年!另外我也明白了一個道理:快樂時孩子的權利,一個孩子,說什么,做什么,要什么都不過分,但小朋友們應該知道,在享受快樂的同時,要學會,準備承擔。時代在發(fā)展,孩子快樂的方式和內容越來越多,孩子要承擔的越來越多。成長不容易,成長很艱辛,但是成長是必然規(guī)律,成長也是世界上最快樂的事。

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        作者:小學四年級學生(7)班 馮英潔   時間:2021-6-27 20:40

        名師點評:

        語言平淡

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