文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《青銅葵花》讀后感550字？從彭老師推薦我們看《青銅葵花》這本書的時(shí)候起，我就感覺到這本書的書名怎么這么奇怪呢?？催^之后我才知道原由。這本書是曹文軒叔叔在2005年的力作，里面講的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。以下是許慧怡寫的《《青銅葵花》讀后感》范文；

好《青銅葵花》讀后感550字概況

• 作者：許慧怡
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月19日 14時(shí)56分

從彭老師推薦我們看《青銅葵花》這本書的時(shí)候起，我就感覺到這本書的書名怎么這么奇怪呢？看過之后我才知道原由。

這本書是曹文軒叔叔在2005年的力作，里面講的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方······文中那些優(yōu)美的詞語、動(dòng)人的畫面依然縈繞在我的腦海里，久久不能散去。

青銅是一個(gè)農(nóng)村的孩子，因一場(chǎng)大火的驚嚇使他再也說不了話，而葵花是來自城里的小女孩，因?yàn)榉N種原因他們走進(jìn)了大麥地，走到了一起。他們一起玩，一起聊天，說說笑笑，所有的苦難都被拋到腦后，不知道多么開心，多么快樂！他們每天一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，經(jīng)常幫助身邊的人，特別是他們之間深厚的感情和對(duì)彼此真誠(chéng)的關(guān)心，以及發(fā)生在他們身上很多感人的事，都讓我久久不能平靜。

看了這本書之后，我覺得我是幸福的，他們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境中都能生活得那么快樂，我還有什么理由不快樂呢！我一定要像他們那樣快樂地度過每一天，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不讓爸爸媽媽操心！

讀了這本書，使我懂得了好多道理，雖然苦難每天都會(huì)發(fā)生，但我們不能被他打垮，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)苦中作樂，學(xué)會(huì)尋找快樂！做一個(gè)快樂的人，勇敢面對(duì)一切！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 許慧怡   時(shí)間：2024-10-19 14:56