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        讀《我們愛科學(xué)》有感 550字

        文章摘要:五年級讀后感作文:怎么寫好讀《我們愛科學(xué)》有感550字作文?讀《我們愛科學(xué)》有感看完《我們愛科學(xué)》,我合上書,不禁感嘆:科學(xué)真是豐富多彩的。你們看看,這出類拔萃的中國人——是誰呢。其實是在飛船中的人員。要那兩個字來概括——折磨。這……哎呀,好了我不想說了,說多了我腦袋痛。以下是孫悅魁寫的《讀《我們愛科學(xué)》有感》范文;

        好讀《我們愛科學(xué)》有感作文550字概況

        • 作者:孫悅魁
        • 班級:小學(xué)五年級
        • 字?jǐn)?shù)550字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2023年02月01日 13時09分

        讀《我們愛科學(xué)》有感看完《我們愛科學(xué)》,我合上書,不禁感嘆:科學(xué)真是豐富多彩的。你們看看,這出類拔萃的中國人——是誰呢?其實是在飛船中的人員!要那兩個字來概括——折磨。這……哎呀,好了我不想說了,說多了我腦袋痛。

        呀,航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌,長大后一定不當(dāng)航天員!哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對了,“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧,我認(rèn)輸,也是科學(xué)。看看啊,不是憑長相,憑氣味,憑聲音,對啊!當(dāng)當(dāng)!上科學(xué)課啦!是第十二章,壓強和浮力,固體的壓強。對,在這之前,大家請想一想,如果有幾千個釘子壓在背上,會是什么感覺?痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個神秘的科學(xué)道理:比較兩個壓力哪個產(chǎn)生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強!再問你們一個問題,你們猜一個杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚,但全錯啦!其實可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?啊!霸王龍!三角龍!對戰(zhàn)!好新鮮!誰勝誰負(fù)不知道。

        如果,三角龍,那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子,其不是必死無疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強得不行,三角龍能行嗎?這一切都是謎,一個未知的謎。好了,《我們愛科學(xué)》這本書看完了,這么豐富精彩的內(nèi)容,你是不是也很想訂閱《我們愛科學(xué)》這本雜志呢。

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        作者:小學(xué)五年級學(xué)生(5)班 孫悅魁   時間:2023-2-1 13:09

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