文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《蝴蝶停留在十六歲》讀后感550字？今天看了一篇文章，叫做《蝴蝶停留在十六歲》，這篇文章給我了很多說不說的感覺。是啊，青春期的我們，總會(huì)有那么一些小感情說不出口，總是會(huì)羨慕和嫉妒那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以受到老師格外的青睞，總是生活在父母的羽翼之下，從來(lái)沒有受過挫折，然后總是誤以為自己不會(huì)失敗。以下是羅興珍寫的《《蝴蝶停留在十六歲》讀后感》范文；

好《蝴蝶停留在十六歲》讀后感550字概況

• 作者：羅興珍
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月16日 02時(shí)50分

今天看了一篇文章，叫做《蝴蝶停留在十六歲》，這篇文章給我了很多說不說的感覺。是啊，青春期的我們，總會(huì)有那么一些小感情說不出口，總是會(huì)羨慕和嫉妒那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以受到老師格外的青睞，總是生活在父母的羽翼之下，從來(lái)沒有受過挫折，然后總是誤以為自己不會(huì)失敗。

是的，這篇《蝴蝶停留在十六歲》寫的是一位優(yōu)秀的女孩，各方面都是第一名，這位女孩和同班的一位男孩很要好，可以說他們?cè)诨ハ嘞矚g著對(duì)方，男孩對(duì)女孩非常好，甚至女孩踩他的腳，他用了幾天拐杖，他都依然對(duì)女孩笑臉相迎。

但是優(yōu)秀的女孩眼里容不得沙子，學(xué)校要送保一位同學(xué)，女孩自信滿滿，因?yàn)樗齻€(gè)方面都是第一名，她以為這個(gè)人選一定是她，可是結(jié)果卻讓女孩非常傷心，學(xué)校選了另一位女孩，理由是如果她參加高考會(huì)考出更優(yōu)異的成績(jī)，女孩對(duì)這個(gè)說法很是不滿意。

為達(dá)目的不擇手段，女孩發(fā)短信給男孩讓男孩買玫瑰花到一個(gè)地方等女孩，而女孩隨手把短信轉(zhuǎn)發(fā)給了那位保送的女孩，然后自己去告訴老師，呵呵，這種做法真的很傷人吧，最后男孩和那位女孩在一起了，而女孩只有傷心的分。

男孩最后看女孩的眼神，微笑，無(wú)愛無(wú)恨無(wú)感覺，那是女孩真心喜歡過的男孩啊。

不管你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣，是不是很優(yōu)秀，你都一定要經(jīng)得起挫折的考驗(yàn)。還有，不要為了目的而不折手段，那樣會(huì)傷害到你身邊的每個(gè)人，而我們應(yīng)該做的是珍惜身邊的每一個(gè)人。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 羅興珍   時(shí)間：2025-6-16 02:50