文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《三國(guó)演義》讀后感550字？“嗯。諸葛亮真像同學(xué)說(shuō)的一樣很聰明啊。”我喃喃自語(yǔ)道。讀完了《三國(guó)演義》使我受益匪淺，讓我印象最深的是——諸葛亮。我查了他小時(shí)候的故事，他原前還是個(gè)啞巴，因?yàn)閹煾缚粗T葛亮刻苦學(xué)習(xí)，救治好了諸葛亮的啞病。以下是楊心怡寫(xiě)的《《三國(guó)演義》讀后感》范文；

好《三國(guó)演義》讀后感550字概況

• 作者：楊心怡
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月13日 03時(shí)28分

“嗯......諸葛亮真像同學(xué)說(shuō)的一樣很聰明啊......”我喃喃自語(yǔ)道。

讀完了《三國(guó)演義》使我受益匪淺，讓我印象最深的是——諸葛亮。我查了他小時(shí)候的故事，他原前還是個(gè)啞巴，因?yàn)閹煾缚粗T葛亮刻苦學(xué)習(xí)，救治好了諸葛亮的啞病。

我印象深刻的是《草船借箭》這篇文章，周瑜特別嫉妒諸葛亮的才華，所以在兩方開(kāi)戰(zhàn)時(shí)，讓自己的下屬把造箭材料減少。好讓諸葛亮造不出箭，以受軍法處置。聰明過(guò)人的諸葛亮用魯肅的老實(shí)，從曹軍水寨換來(lái)了上萬(wàn)支箭。讓周瑜自愧不如啊。

剛剛看到這，我是提心吊膽，就怕諸葛亮沒(méi)造出箭。又想，主人公哪有那么容易敗啊，我有憑我的看書(shū)“理念”，竟然猜對(duì)了。還有我也在奇怪，諸葛亮為什么推辭3個(gè)月不要，而非要三天呢?后來(lái)我看了他的大計(jì)，恍然大悟，原來(lái)，因?yàn)樗赖搅说谌旖媳囟〞?huì)大霧茫茫天。而曹操與雍正一樣，有多疑心。諸葛亮不僅巧記妙算，而且是上知天文，下知地理。他還是人心，得以用之。其實(shí)諸葛亮能有如此神通，跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了干系，倘若不是他努力學(xué)習(xí)兵法、地理、天文以及他的細(xì)心觀察，如今便不是諸葛亮受人敬仰了?？赡苓B點(diǎn)名聲也沒(méi)有。

這件事，體現(xiàn)了諸葛亮的才華、聰明過(guò)人，還有小時(shí)的勤學(xué)好問(wèn)，戰(zhàn)勝了許許多多的敵人。也說(shuō)明了，我們只要努力學(xué)習(xí)，多多觀察身邊的一切，也可能像諸葛亮一樣聰明。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 楊心怡   時(shí)間：2024-11-13 03:28