文章摘要：二年級讀后感作文:怎么寫好讀《金斧、銀斧和鐵斧》有感550字作文？讀《金斧、銀斧和鐵斧》有感我在暑假中讀過不少的書，唯獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都有一段很深的道理，使我受益匪淺。其中的《金斧、銀斧和鐵斧》這個故事對我的觸動較大。以下是蔣力虎寫的《讀《金斧、銀斧和鐵斧》有感》范文；

好讀《金斧、銀斧和鐵斧》有感作文550字概況

• 作者：蔣力虎
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年10月14日 16時29分

讀《金斧、銀斧和鐵斧》有感

我在暑假中讀過不少的書，唯獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都有一段很深的道理，使我受益匪淺。

其中的《金斧、銀斧和鐵斧》這個故事對我的觸動較大。誠實、善良的窮樵夫出門砍柴，累得坐在河邊休息。因為實在口渴，就彎下腰去喝水。突然，

一聲，插在腰間的鐵斧掉進了河里，樵夫急得號啕大哭。這時，水中冒出了好多的小泡泡，還從水泡中走出了一位仙人。仙人和藹地問道：

這位兄弟，你怎么啦？

樵夫擦干眼淚，把整個事情經(jīng)過告訴了仙人。仙人笑著說：

你是一個好人。別哭了，我?guī)湍阏艺摇?/p>

說完，就沉入河底不見了。不一會兒，仙人拿著一把金斧、一把銀斧，還有一把鐵斧交給樵夫，說：

哪一把才是你的斧頭？

樵夫挑了好一會，還是拿起了屬于自己的那把鐵斧，但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫謝過仙人，帶著三把斧頭回了家，他的兄弟們看了分外眼紅。其中一個兄弟動起了壞腦筋，他也來到河邊學(xué)起了樵夫的模樣。同樣，也招來了仙人，仙人也拿來了三把斧子。但是這位壞心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說：

這些都是我的斧頭！

看到這種情形，仙人失望地帶著三把斧子離開了。這位貪心的兄弟最后啥也沒得到。

這個故事讓我懂得：貪得無厭必將受到應(yīng)有的懲罰。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（4）班 蔣力虎   時間：2024-10-14 16:29