文章摘要：小學(xué)作文550字:怎么寫(xiě)好讀書(shū)強(qiáng)國(guó)550字作文？徐美英我們中華民族的發(fā)展在歷史上曾有兩次是處于世界先進(jìn)水平，一次是大唐貞觀之治，一次是清代乾隆王朝，但是現(xiàn)在我們落后了，而落后是要挨打、受氣的。同學(xué)們，請(qǐng)把以下三個(gè)為什么放在一起思考，看你們能得出什么結(jié)論：為什么我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人一再說(shuō)“穩(wěn)定壓倒一切”，“發(fā)展是硬道理”。以下是楊欣睿寫(xiě)的《讀書(shū)強(qiáng)國(guó)》范文；

好讀書(shū)強(qiáng)國(guó)作文550字概況

• 作者：楊欣睿
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月09日 18時(shí)48分

徐美英我們中華民族的發(fā)展在歷史上曾有兩次是處于世界先進(jìn)水平，一次是大唐貞觀之治，一次是清代乾隆王朝，但是現(xiàn)在我們落后了，而落后是要挨打、受氣的。同學(xué)們，請(qǐng)把以下三個(gè)為什么放在一起思考，看你們能得出什么結(jié)論：為什么我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人一再說(shuō)“穩(wěn)定壓倒一切”，“發(fā)展是硬道理”？為什么我國(guó)的對(duì)外政策一直采取“和為貴”的方針？這次美伊戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么中國(guó)也只是嘴上說(shuō)一說(shuō)而已?江澤民同志在清華和北大的校慶發(fā)言稿，兩次都提到了“要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”？結(jié)論只有一個(gè)，我國(guó)執(zhí)行的是“韜光養(yǎng)晦”的政策，積蓄力量，以待來(lái)日中華民族的偉大復(fù)興。怎么去復(fù)興我們的民族呢？在這個(gè)偉大事業(yè)中學(xué)生應(yīng)怎樣做呢？現(xiàn)在同學(xué)們已進(jìn)入科技信息時(shí)代，國(guó)家與國(guó)家實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上就是科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，而科技之爭(zhēng)實(shí)際上就是民族之間青年學(xué)子比學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。布什打敗薩達(dá)姆不是“正義”打敗“邪惡”,而是“高科技”打敗“低科技”，“先進(jìn)生產(chǎn)力”打敗“落后生產(chǎn)力”。事實(shí)證明，知識(shí)就是力量。在今天這個(gè)，能在不到1秒鐘的時(shí)間里將《大不列顛百科全書(shū)》二十九卷全部?jī)?nèi)容從地球的一端傳到另一端的信息時(shí)代，一個(gè)發(fā)育的大腦，一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識(shí)融合到工作中去的能力是

讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：為中華民族的偉大復(fù)興而讀書(shū)

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 楊欣睿   時(shí)間：2024-9-9 18:48