文章摘要：六年級(jí)作文550字:怎么寫好制作能手何欣怡550字作文？我的朋友何欣怡是一個(gè)有著豐富想象力和極強(qiáng)的動(dòng)手能力的人。不信。那我就舉兩個(gè)事例吧。有一天，他到我家來(lái)玩，我正在做作業(yè)，沒(méi)時(shí)間陪他。他就在我桌子上東翻翻，西翻翻，想看看有什么好玩的。我沒(méi)怎么搭理他，埋頭寫我的作業(yè)。以下是丁玥月寫的《制作能手何欣怡》范文；

好制作能手何欣怡作文550字概況

• 作者：丁玥月
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年12月19日 03時(shí)02分

我的朋友何欣怡是一個(gè)有著豐富想象力和極強(qiáng)的動(dòng)手能力的人。不信？那我就舉兩個(gè)事例吧！

有一天，他到我家來(lái)玩，我正在做作業(yè)，沒(méi)時(shí)間陪他。他就在我桌子上東翻翻，西翻翻，想看看有什么好玩的。我沒(méi)怎么搭理他，埋頭寫我的作業(yè)。不久，傳來(lái)一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲，我也沒(méi)在意，以為是樓上在裝修。沒(méi)想到這聲音越來(lái)越大，最后只聽(tīng)“呯”的一聲巨響，我以為地震了，嚇得差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。

“耶，完成了”。

何欣怡高興得跳了起來(lái)。我狠狠地瞪了他一眼：“沒(méi)事你大驚小怪干嘛，我差點(diǎn)被你嚇出心臟病來(lái)”。他從身后像變法戲似的拿出了一艘小船，擦了擦頭上的汗，笑著對(duì)我說(shuō)：“瞧，我用桌上的東西做了艘小船”。我仔細(xì)觀察著這艘船，他是由各種零部件構(gòu)成的：茶葉盒的蓋子成了船身，夾子夾在船身上，夾子上粘著支鉛筆，鉛筆尾部插了個(gè)齒輪作螺旋槳，只是船底部沒(méi)有電動(dòng)機(jī)和電池，不然還真像一艘電動(dòng)船。我不禁對(duì)他這奇異的想象力和動(dòng)手能力感到佩服。

還有一次，我和他到小區(qū)的池塘邊玩。只見(jiàn)一群小朋友在用小勺子捉蝌蚪。我手有點(diǎn)發(fā)癢，也想試試，可我沒(méi)有勺子。于是，我轉(zhuǎn)頭問(wèn)何欣怡：“你有辦法嗎

他繞著池塘邊走了一圈，拾回了一根鐵絲、一根木棍和一個(gè)果凍盒。我疑惑地盯著他，只見(jiàn)他用鐵絲在果凍盒上鉆了個(gè)洞，然后把樹枝插進(jìn)去，最后又用鐵絲將樹枝與果凍盒固定，一只簡(jiǎn)易的勺子就做成了。

這就是制作能手何欣怡。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 丁玥月   時(shí)間：2020-12-19 03:02