文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我們的老師550字作文？老師是一座橋。架設(shè)在昨天與明天之間，架設(shè)在耕耘與收獲之間。學(xué)生從這座橋上跨過，跨過人生幼稚無知的江河，使彼岸不再遙遠，讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實?！袄蠋煛边@個稱呼總能勾起我們許多美好的回憶。在我心目中的羅老師是一位慈祥的“母親”羅老師還是負責的老師，從這點看出羅老師，是一位很不錯的班主任老師。以下是馮明寫的《我們的老師》范文；

好我們的老師作文550字概況

• 作者：馮明
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2022年11月18日 12時56分

老師是一座橋。架設(shè)在昨天與明天之間，架設(shè)在耕耘與收獲之間。學(xué)生從這座橋上跨過，跨過人生幼稚無知的江河，使彼岸不再遙遠，讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實。

“老師”這個稱呼總能勾起我們許多美好的回憶。

在我心目中的羅老師是一位慈祥的“母親”羅老師還是負責的老師，從這點看出羅老師，是一位很不錯的班主任老師。羅老師的愛好是：爬山，旅游，長跑。因為羅老師很重視身體健康！羅老師他很簡樸，有一顆愛學(xué)生的心。老師很愛看書，關(guān)心同學(xué)每一件事。

最值得我回憶的是，羅老師是一位負責的老師：上學(xué)期我的卷子沒抄完，老師竟陪我們一直到下午上課，羅老師中午只吃了半個火龍果。

羅老師，您幸苦了?。。?！

老師是一座橋。架設(shè)在昨天與明天之間，架設(shè)在耕耘與收獲之間。學(xué)生從這座橋上跨過，跨過人生幼稚無知的江河，使彼岸不再遙遠，讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實。

“老師”這個稱呼總能勾起我們許多美好的回憶。

在我心目中的羅老師是一位慈祥的“母親”羅老師還是負責的老師，從這點看出羅老師，是一位很不錯的班主任老師。羅老師的愛好是：爬山，旅游，長跑。因為羅老師很重視身體健康！羅老師他很簡樸，有一顆愛學(xué)生的心。老師很愛看書，關(guān)心同學(xué)每一件事。

最值得我回憶的是，羅老師是一位負責的老師：上學(xué)期我的卷子沒抄完，老師竟陪我們一直到下午上課，羅老師中午只吃了半個火龍果。

羅老師，您幸苦了?。。。?/p>

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 馮明   時間：2022-11-18 12:56