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        贈(zèng)人玫瑰,手有余香 550字

        文章摘要:五年級(jí)作文550字:怎么寫好贈(zèng)人玫瑰,手有余香550字作文?大家多一聲問候,行走多一些禮讓,見面多一些微笑,讓愛充滿生活,我們才能享受生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛我們也要把它灑向周圍的人。在開學(xué)期間,我感受到了同學(xué)間的愛。在班上,我和楊逸塵最合得來,經(jīng)常在一起寫作業(yè)、打籃球、聊天??????那天我和楊逸塵約好一起回家,可他卻說:“我要到老師那問一道數(shù)學(xué)題。以下是潘峰蘭寫的《贈(zèng)人玫瑰,手有余香》范文;

        好贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文550字概況

        • 作者:潘峰蘭
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)550字作文
        • 體裁
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2023年04月17日 13時(shí)41分

        大家多一聲問候,行走多一些禮讓,見面多一些微笑,讓愛充滿生活,我們才能享受生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛我們也要把它灑向周圍的人。

        開學(xué)期間,我感受到了同學(xué)間的愛。在班上,我和楊逸塵最合得來,經(jīng)常在一起寫作業(yè)、打籃球、聊天??????那天我和楊逸塵約好一起回家,可他卻說:“我要到老師那問一道數(shù)學(xué)題?!蔽蚁裰辛霜?jiǎng)一樣興奮,說:“我看看,說不定我會(huì)。”要知道我可是個(gè)數(shù)學(xué)迷!我接過書,掃了幾下,興奮地說:“楊逸塵,書先借我看吧,明天還你。”他也爽快的答應(yīng)了,跟我說:“做出的話教教我?!?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們在夕陽的陪伴下回家了。

        我把自己關(guān)在房間里,生怕有人打擾我的思路,我貪婪的拿著書,像一株花,吸取著書中的營養(yǎng),正在百思不得其解時(shí),突然想起了老師上課時(shí)講過的根號(hào)的性質(zhì),不覺豁然開朗。

        太陽再次冉冉上升,那光芒就如同我的心一般高興。來到學(xué)校,我用我的思路一遍遍的給楊逸塵講解:“根號(hào)下兩數(shù)相加為零,則這兩數(shù)為零??????”使他拔云見日,我心中不禁感受到一種成就感,體會(huì)到新同學(xué)之間的真誠友誼,我們倆互幫互助,共同成長、進(jìn)步。

        贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我似乎真的聞到了一股遺留的香氣??????

        有時(shí)候,發(fā)自內(nèi)心的善行,會(huì)鑄就大愛的人生舞臺(tái)。記住別人對(duì)自己的恩德,洗去自己對(duì)人的怨恨,在人生的路途中晴空萬里。愛帶來的溫馨會(huì)在贈(zèng)花人和愛花人心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋??????

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        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(4)班 潘峰蘭   時(shí)間:2023-4-17 13:41

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