文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好媽媽的“嘮叨勁”550字作文？關(guān)鍵字：媽媽 嘮叨勁我的媽媽是個(gè)愛(ài)嘮叨的家伙。只要我有一次不認(rèn)真完成作業(yè)或者粗心，媽媽就會(huì)開(kāi)始她的長(zhǎng)篇大論，嘮叨。所以我稱她為“嘮叨大王”，為什么呢，就聽(tīng)我來(lái)細(xì)細(xì)的講解吧。星期天，我正在上“創(chuàng)網(wǎng)”時(shí)，媽媽走到我身邊，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，您的作業(yè)做完了嗎。以下是陳金龍寫的《媽媽的“嘮叨勁”》范文；

好媽媽的“嘮叨勁”作文550字概況

• 作者：陳金龍
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年12月12日 22時(shí)23分

關(guān)鍵字：媽媽 嘮叨勁

我的媽媽是個(gè)愛(ài)嘮叨的家伙。只要我有一次不認(rèn)真完成作業(yè)或者粗心，媽媽就會(huì)開(kāi)始她的長(zhǎng)篇大論，嘮叨。所以我稱她為“嘮叨大王”，為什么呢，就聽(tīng)我來(lái)細(xì)細(xì)的講解吧。星期天，我正在上“創(chuàng)網(wǎng)”時(shí)，媽媽走到我身邊，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，您的作業(yè)做完了嗎？”“作作業(yè)，我不是做做做完了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)。媽媽覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，于是就看了看我的作業(yè)本。過(guò)了好大一會(huì)兒，媽媽就說(shuō)：“兒子啊，俗話說(shuō)得好，今日事，今日畢。你怎么就是不懂啊？還有，我聽(tīng)龍老師說(shuō)你最近作業(yè)完成得很不好···”說(shuō)完，我默默地低下了頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤?？磥?lái)，我媽的“嘮叨勁”大見(jiàn)增長(zhǎng)啊，居然把詭計(jì)多端的我給說(shuō)服了

我的媽媽是個(gè)愛(ài)嘮叨的家伙。只要我有一次不認(rèn)真完成作業(yè)或者粗心，媽媽就會(huì)開(kāi)始她的長(zhǎng)篇大論，嘮叨。所以我稱她為“嘮叨大王”，為什么呢，就聽(tīng)我來(lái)細(xì)細(xì)的講解吧。星期天，我正在上“創(chuàng)網(wǎng)”時(shí)，媽媽走到我身邊，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，您的作業(yè)做完了嗎？”“作作業(yè)，我不是做做做完了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)。媽媽覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，于是就看了看我的作業(yè)本。過(guò)了好大一會(huì)兒，媽媽就說(shuō)：“兒子啊，俗話說(shuō)得好，今日事，今日畢。你怎么就是不懂??？還有，我聽(tīng)龍老師說(shuō)你最近作業(yè)完成得很不好···”說(shuō)完，我默默地低下了頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤。看來(lái)，我媽的“嘮叨勁”大見(jiàn)增長(zhǎng)啊，居然把詭計(jì)多端的我給說(shuō)服了

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 陳金龍   時(shí)間：2022-12-12 22:23