文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《感恩》有感——感恩伴我成長550字作文？讀《感恩》有感——感恩伴我成長今天，我興奮地躺在床上，翻著剛剛買來的《兒童文學》。突然發(fā)現(xiàn)了一篇名叫《感恩》的文章，剛讀便停不下來了。故事講述的是作者在一家小餐館里發(fā)現(xiàn)有幾個5、6歲的小孩正認真地寫著字條，便湊過去看看，結果看到的是這樣的幾個：“老師今天表揚我了，我很開心，謝謝老師。以下是馮家穎寫的《讀《感恩》有感——感恩伴我成長》范文；

好讀《感恩》有感——感恩伴我成長作文550字概況

• 作者：馮家穎
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月10日 03時25分

讀《感恩》有感——感恩伴我成長今天，我興奮地躺在床上，翻著剛剛買來的《兒童文學》。突然發(fā)現(xiàn)了一篇名叫《感恩》的文章，剛讀便停不下來了。故事講述的是作者在一家小餐館里發(fā)現(xiàn)有幾個5、6歲的小孩正認真地寫著字條，便湊過去看看，結果看到的是這樣的幾個：“老師今天表揚我了，我很開心，謝謝老師。

”、“安妮姐姐家的花園里的花開了，真香，謝謝姐姐。”……作者不禁感慨道這些在我們看來司空見慣、天經(jīng)地義的事情幾個小孩竟懂得感恩，我們十在應該學習呀！是呀，感恩是一種美德，是一種禮貌，是一種修養(yǎng)。學會感恩就會像文中的小孩一樣受尊敬，而我這時便在想，我學會感恩了嗎？我能在吃了別人燒的飯菜后說聲謝謝嗎？能在欣賞了別人做的東西后說聲謝謝嗎？能在得到了老師教的知識后說聲謝謝嗎？我想我不全能。所以我還想讓我從小學會感恩，讓感恩伴我成長，讓我在經(jīng)歷了一件時后，好好想一想別人為我付出了多少，而我得到了多少，然后對付出的人說聲“謝謝”！這也讓我想起了我的同學下飛行棋，3個人分為甲、乙、丙三方，甲快被乙吃了，而丙無意中把乙吃了，相當于無意中救了甲，在之后，甲竟贏了，還對丙說了聲“謝謝”。

可見那怕是無意之中幫了你，也應該感恩，那怕是在虛擬游戲中幫了你也應該感謝。就讓我們學會感恩，讓感恩伴我成長

查看：7845次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/550zizuowen/1306735.html

作者：小學六年級學生（4）班 馮家穎   時間：2024-10-10 03:25