文章摘要：初三讀后感作文:怎么寫(xiě)好《魯濱遜漂流記》讀后感550字？《魯賓遜漂流記》讀后感丁天宇合上《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我依然沉浸在魯濱遜幾度出海時(shí)的情景中，作者塑造的魯濱遜無(wú)愧為一個(gè)充滿(mǎn)毅力與冒險(xiǎn)心的人，從最初不顧家人的反對(duì)，一意孤行，放棄安穩(wěn)舒適的一生，向往充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的航海生涯，到后來(lái)初航遇險(xiǎn)，被海盜俘虜，但魯濱遜并沒(méi)有放棄，他依靠驚人的毅力，忍辱負(fù)重。以下是金妍珀寫(xiě)的《《魯濱遜漂流記》讀后感》范文；

好《魯濱遜漂流記》讀后感550字概況

• 作者：金妍珀
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月09日 03時(shí)16分

《魯賓遜漂流記》讀后感丁天宇合上《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我依然沉浸在魯濱遜幾度出海時(shí)的情景中，作者塑造的魯濱遜無(wú)愧為一個(gè)充滿(mǎn)毅力與冒險(xiǎn)心的人，從最初不顧家人的反對(duì)，一意孤行，放棄安穩(wěn)舒適的一生，向往充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的航海生涯，到后來(lái)初航遇險(xiǎn)，被海盜俘虜，但魯濱遜并沒(méi)有放棄，他依靠驚人的毅力，忍辱負(fù)重。雖然成為了奴隸卻無(wú)時(shí)無(wú)刻在等待時(shí)機(jī)伺機(jī)逃跑。歷經(jīng)千辛萬(wàn)險(xiǎn)終于逃離并通過(guò)努力在巴西擁有了一個(gè)種植園，正在種植園的經(jīng)營(yíng)蒸蒸日上、風(fēng)生水起的時(shí)候，他卻再度放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，再度踏上了航海這條危險(xiǎn)之路。不久后，魯濱遜在一次航程中不幸再度遇險(xiǎn)，全船人都消失在了茫茫大海。但奇跡卻再度發(fā)生在了魯濱遜身上，他幸運(yùn)的乘著小艇來(lái)到了一個(gè)荒島上。最初到達(dá)時(shí)他一度感到絕望，在這個(gè)不毛之地上他看不到任何生還希望，不是被餓死就是被野獸殺死。但魯濱遜卻漸漸適應(yīng)了下來(lái)并開(kāi)始耕種糧食、嘗試制作面包、修繕住所?????來(lái)到島上的日子還過(guò)的有滋有味。還從殘忍野蠻的食人族手中救出了他的仆人——星期五。星期五也一直對(duì)魯濱遜忠心耿耿。在島上的第28年，魯濱遜的生活終于出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，一艘英國(guó)船來(lái)到了這里，他幫船長(zhǎng)制服了叛亂的水手并奪回船只，終于

“敢于堅(jiān)持，敢于冒險(xiǎn)。”這就是魯濱遜的精神與信仰。也是我在這本書(shū)中受到影響最為深刻的一句話(huà)。泰興市襟江小學(xué)

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作者：初中初三學(xué)生（4）班 金妍珀   時(shí)間：2022-11-9 03:16