文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好書本上的涂鴉550字作文？班里有個同學對書本上的課文插圖上添加了些東西，讓課文充滿搞笑“色彩”。原本插圖是洪水逼近，大家忙著逃命，中間一個書記拉著一個小伙子，卻被他改成了這樣：小伙子拉著書記不讓他逃走，旁邊很多人都議論紛紛。有人握緊拳頭說：“不孝順要不要吃拳頭啊。以下是郭愛婷寫的《書本上的涂鴉》范文；

好書本上的涂鴉作文550字概況

• 作者：郭愛婷
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年08月05日 14時16分

班里有個同學對書本上的課文插圖上添加了些東西，讓課文充滿搞笑“色彩”。

原本插圖是洪水逼近，大家忙著逃命，中間一個書記拉著一個小伙子，卻被他改成了這樣：小伙子拉著書記不讓他逃走，旁邊很多人都議論紛紛。有人握緊拳頭說：“不孝順要不要吃拳頭??？”有人說：“大爺，別理他，快去！”一位大媽說：“9494。”……其中很多網(wǎng)絡用語?？赐赀@篇惡作劇涂鴉，我被笑暈了，被震驚了，甚至想自己動手試一試。

音樂本上，插圖：一個人在玩陀螺。我隨性寫到“抽死你！”，還把陀螺畫得傷痕累累，我在贊美自己涂鴉的同時，旁邊卻有人說：“哇！你無聊到這種程度呀？”別人居然是這樣的評價，看來我還沒有到涂鴉的高級境界，必須加倍努力。

于是，我畫了個衣衫襤褸的人，邊上再畫了個空的鐵飯碗，寫上“即使有鐵飯碗，里邊沒飯你吃啥去？”對比先前的，我覺得這個涂鴉更加搞笑了。好玩極了，我激起無窮的興趣，接著畫。先畫一個食堂的背景，再畫一個火柴人，前面的碗里是有一點點米和很多沙子的午餐，那人很生氣地大叫：“你們食堂的沙子里怎么還有米呀？”

同桌看到了，在那兒悶笑。他還去宣傳說我這兒有搞笑涂鴉。于是，看的人飛一般的聚攏。對于自己的涂鴉作品，我覺得還要耐心向一些漫畫專家學習，提高品味質(zhì)量，爭取更有創(chuàng)意，更加搞笑，有更多的粉絲。

查看：78050次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/550zizuowen/1277162.html

作者：小學五年級學生（6）班 郭愛婷   時間：2023-8-5 14:16