文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫好螞蟻550字作文？今年暑假的一天的中午，爸爸媽媽都出去了，只有我和表妹在家。我們剛剛吃完飯，無聊時(shí)發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬到桌前?！摆s緊把它弄死?！泵妹貌荒蜔┑卣f。我緊緊地盯著那只螞蟻，毫不理會(huì)妹妹說的話。因?yàn)槲蚁肟纯此@樣辛苦地爬到桌前，到底是為什么。以下是高杉梅寫的《螞蟻》范文；

好螞蟻?zhàn)魑?50字概況

• 作者：高杉梅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月12日 05時(shí)47分

今年暑假的一天的中午，爸爸媽媽都出去了，只有我和表妹在家。

我們剛剛吃完飯，無聊時(shí)發(fā)現(xiàn)一只妹妹不耐煩地說。我緊緊地盯著那只螞蟻，毫不理會(huì)妹妹說的話。因?yàn)槲蚁肟纯此@樣辛苦地爬到桌前，到底是為什么。

我看那骨瘦如柴的小家伙在桌面爬動(dòng)著，好像一個(gè)年邁的老人似的，我暗笑它無能、渺小。它不斷地利用觸角小心翼翼地向四周探試，好像在尋找什么東西，如一個(gè)獵人拉著獵犬到處搜索著剛射中的獵物。它圍著桌上的一小塊但在它心目中卻是龐然大物的餅繞了兩圈，接著自己又聞了聞試了試味兒，恰似一個(gè)年老的考古學(xué)家專心致志地研究著一塊化石。檢驗(yàn)完畢后，它便迅速離去，像是去通風(fēng)報(bào)信似的。我也不理它了，干自己的事去了。

過了一會(huì)兒，我從廚房出，天哪！桌面上爬滿了一堆堆螞蟻，心想：一定是剛才那只可惡的螞蟻通知它們來的。它們正合力把那塊小餅抬走，看它們吃力的樣子，我想到了纖夫們拉船的樣子——彎曲著腰，拉著粗粗的麻繩緩緩地步行著，又想到了一個(gè)逆風(fēng)而行的人。過了幾分鐘，它們好不容易才把餅抬到桌邊。這時(shí)，我的壞念頭又起了，便把餅放回桌子中心，愿以為那些螞蟻一定會(huì)生氣，一定放棄，但出乎我的意料：它們返回原處，毫不猶豫地再開始抬那塊餅。

我漸漸地認(rèn)識(shí)了它們，它們代表的不是渺小、無能，而是剛強(qiáng)、毅力。我為何不向它們學(xué)習(xí)呢？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 高杉梅   時(shí)間：2022-11-12 05:47