文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好讀《馬虎的故事》有感550字作文？文 / 成怡 讀后 類作品小朋友，你平時做事是不是馬馬虎虎呢。如果是的話，在這里我可要奉勸你，一定要改正，不然那可要鬧出大笑話了。宋朝有個畫家。有一次，他剛畫了一個虎頭，就有個人請他還畫馬，他便在虎頭后面畫了個馬的身子，自稱“馬虎圖”。以下是徐江紅寫的《讀《馬虎的故事》有感》范文；

好讀《馬虎的故事》有感作文550字概況

• 作者：徐江紅
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月19日 03時12分

文 / 成怡 讀后 類作品

小朋友，你平時做事是不是馬馬虎虎呢？如果是的話，在這里我可要奉勸你，一定要改正，不然那可要鬧出大笑話了。

宋朝有個畫家。有一次，他剛畫了一個虎頭，就有個人請他還畫馬，他便在虎頭后面畫了個馬的身子，自稱“馬虎圖”。大兒子問他畫的是什么，他答是虎。二兒子問他畫的是什么，他答是馬。結(jié)果大兒子打獵時把馬誤認(rèn)為是虎，打死了馬，只好賠了人家一匹馬；二兒子在野外將虎誤認(rèn)為是馬，正要去騎，結(jié)果給白白的喪命了。那畫家后悔極了。從此以后，人們就稱辦事不認(rèn)真的人為“馬虎先生”

記得有一次，我在家寫作文，不到半個小時，一篇作文就搞定了。我一向?qū)?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己充滿信心作什么事情都懶得檢查一次。爸爸媽媽問起來：“作業(yè)做完了沒有？”我便胸有成竹地說：“保證沒有問題！”那天寫完作文，推開本子就要出去玩兒，爸爸?jǐn)r住了我，說他要修改修改，我毫不在乎，將本子遞給他。爸爸剛接過本子一兩分鐘，不知怎么的就哈哈大笑起來，我急忙搶過本子，看有沒有把字寫錯，看了大半天，也沒看出哪個字寫錯了。只好問爸爸，爸爸給我指出了一行字，我仔細(xì)一看，臉“刷”地一下子紅了起來。原來我把惡狠狠這個詞應(yīng)為粗心大意寫成了“惡狼狼”怪不得爸爸笑得這么厲害。

我們以后做任何事都不可以馬虎，要不然不僅會鬧笑話，甚至還會耽誤大事！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 徐江紅   時間：2025-6-19 03:12