文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好難忘的一堂課550字作文？從小學到現(xiàn)在，我上過無數(shù)堂課其中印象最深刻的就是由那個陌生的素不相識的老師上的課了。他那鏗鏘有力的聲音，精彩的課程······我一輩子也忘不了。那是一個平凡而普通的星期四，我向往常一樣走進你那美麗而熱鬧的校園。以下是魏茜茹寫的《難忘的一堂課》范文；

好難忘的一堂課作文550字概況

• 作者：魏茜茹
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月19日 16時56分

從小學到現(xiàn)在，我上過無數(shù)堂課其中印象最深刻的就是由那個陌生的素不相識的老師上的課了。他那鏗鏘有力的聲音，精彩的課程······我一輩子也忘不了。

那是一個平凡而普通的星期四，我向往常一樣走進你那美麗而熱鬧的校園。校園也和往常一樣人來人往，追逐打鬧。沒想到剛到寬敞、明亮的教室，班里的“小靈通”就跑到講臺上清清嗓子然后使勁用竹棍敲敲桌子喊道：“特大新聞、特大新聞今天有個老師要和我們其中一些同學去多媒體教室上課······”聽了這個消息班里頓時亂了，就像一個亂哄哄的蜜蜂窩。同學們有的大喊大叫，有的小聲交談，有的低頭不語好像在想什么問題，還有的聚在一起議論紛紛。最后大家都安靜下來，靜靜的等待那位老師的到來。

過了一會，那位老師和語文老師一起來到了班里，這不禁使我們大驚失色。只見那位老師高高的個子、普通的頭型、黑黝黝的皮膚······憨厚老實。

“鈴、鈴、鈴······”聽話、盡職的校鈴準時的響了起來。老師以一段幽默的自我介紹開始了課程。他那奇特的方法引起了我們的興趣。他并沒有幫助我們分析段意，而是給我們畫出重點句子。先幫我們講解分析方法，然后讓我們自己分析了解。不一會我們就學會了這種方法，個個爭先恐后

的舉手回答。分析完段意老師又細致的給我們講了講課文。

沒想到平時這么難熬的四十分鐘今天竟然過得飛快，這節(jié)課使我終身難忘。

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作者：小學六年級學生（4）班 魏茜茹   時間：2021-1-19 16:56