文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《誰動了我的奶酪》有感550字作文？假如把你舒適的生活當作一塊大奶酪，又假如這塊大奶酷突然沒有了。你的反應是什么。是抱怨，還是嘆息。估計你看了這故事就會怎樣處理了。故事講述的是，在一個巨大迷宮里，住著兩只小老鼠和兩個小矮人。他們每天在巨大的迷宮里尋找他們喜歡吃的一種食物——奶酪。以下是譚漫淇寫的《讀《誰動了我的奶酪》有感》范文；

好讀《誰動了我的奶酪》有感作文550字概況

• 作者：譚漫淇
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月01日 16時05分

假如把你舒適的生活當作一塊大奶酪，又假如這塊大奶酷突然沒有了。你的反應是什么？是抱怨，還是嘆息？估計你看了這故事就會怎樣處理了。

故事講述的是，在一個巨大迷宮里，住著兩只小老鼠和兩個小矮人。他們每天在巨大的迷宮里尋找他們喜歡吃的一種食物——奶酪。兩只小老鼠匆匆和嗅嗅靠著它們靈活的鼻子尋找奶酪，而兩個小矮人哼哼和唧唧卻憑借著他們的智慧和準確無誤的判斷力尋找食物——奶酪。

終于，通過它們四個人的不懈努力，找到了擺放著大量奶酪的“C站”。他們四個人每天都在分享著勞動的果實?？墒?，好景不長，有一天，他們發(fā)現(xiàn)奶酪不見了。匆匆和嗅嗅并不吃驚，因為，他們早就預料到這里的奶酪終究會被吃完。于是，他們倆很快行動找新的奶酪。而哼哼和唧唧無法承受這樣的打擊。因為他們已經(jīng)習慣了這種安逸的生活。一時間驚惶失措。經(jīng)過了一翻思想斗爭的唧唧決定做出新的嘗試——找新奶酪。經(jīng)過了一段時間的努力，唧唧終于找到了新鮮可口的奶酪。這時唧唧才明白了該怎么應對挑戰(zhàn)。再看哼哼，還坐在“C站”生氣呢。

我看完了這本書，我覺得這本書真是太好了！人生是要去挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難而不是老想享受安逸的生活。這本書告訴我們：“改變不一定就是壞事，它雖然毀了你的安逸生活，但是它卻給你帶來新的磨練，新的挑戰(zhàn)，新的機會，新的生活。”

看過了這個故事，你還會因生活的改變而抱怨嗎？

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作者：小學五年級學生（4）班 譚漫淇   時間：2023-2-1 16:05