文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好影響最深刻的老師550字作文？在我印象中，對我影響最深刻的一位老師是吳老師。直到現(xiàn)在他還唱回蕩在我的腦海里。他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一個(gè)高鼻梁，一眼望去，他那高大威猛的的身影閃現(xiàn)在我眼前。在小學(xué)三年級時(shí)，就是吳老師叫我們數(shù)學(xué)。以下是朱雨萌寫的《影響最深刻的老師》范文；

好影響最深刻的老師作文550字概況

• 作者：朱雨萌
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月02日 05時(shí)00分

在我印象中，對我影響最深刻的一位老師是吳老師。

直到現(xiàn)在他還唱回蕩在我的腦海里。他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一個(gè)高鼻梁，一眼望去，他那高大威猛的的身影閃現(xiàn)在我眼前。

在小學(xué)三年級時(shí)，就是吳老師叫我們數(shù)學(xué)。開學(xué)第一天吳老師就早早的走進(jìn)了教室，，吳老師吳老師微笑的對我們說：“我姓吳，以后大家可以叫我吳老師。”

過了一會開始上課了， 同學(xué)們都在認(rèn)真的聽老師講課，于是我就在老師回過頭在黑板上寫字的時(shí)候，我調(diào)皮的吹了幾聲口哨，心想，這下你知道我的厲害了吧!出乎意料的是，吳老師轉(zhuǎn)過身，親切的說：“剛才王豐同學(xué)吹的口哨太好聽了，大家鼓掌!”此時(shí)，全班同學(xué)的目光全投向了我。我連熱乎乎的，心里又想：他怎么知道我的名字，而且還知道是我吹的?真不愧是順風(fēng)耳!過了一會兒，又繼續(xù)上課了，沒有在批評我。

下了課吳老師叫我去辦公室，我膽戰(zhàn)心驚的進(jìn)了門，只見吳老師笑瞇瞇地對我說：“你剛才吹的口哨真的很好聽，但請你不要在課上吹，你可以在課余時(shí)間吹。去吧。”我聽了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后走出了辦公室，自從那以后，我把上課吹口哨的習(xí)慣改掉了。

這就是我影響最深刻的吳老師。在我心目中，吳老師就是一位慈祥的老師，也是一位給了我特殊鼓勵(lì)的一位老師，他會是我終身難忘。感謝你我的老師。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 朱雨萌   時(shí)間：2024-12-2 05:00