文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《淘氣包馬小跳》讀后感550字？淘氣包馬小跳讀后感只要談起淘氣包，你一定會(huì)和“差生”，“后進(jìn)生”等這些不文明的詞聯(lián)系在一起，在我沒讀這本書是我也是這樣認(rèn)為的。寒假的一天，我在老祖書屋看到了這本書，從那時(shí)候起，我對淘氣包這個(gè)詞有了更深刻的理解。以下是曹鳳莉?qū)懙摹丁短詺獍R小跳》讀后感》范文；

好《淘氣包馬小跳》讀后感550字概況

• 作者：曹鳳莉
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月19日 05時(shí)32分

淘氣包馬小跳讀后感只要談起淘氣包，你一定會(huì)和“差生”，“后進(jìn)生”等這些不文明的詞聯(lián)系在一起，在我沒讀這本書是我也是這樣認(rèn)為的。寒假的一天，我在老祖書屋看到了這本書，從那時(shí)候起，我對淘氣包這個(gè)詞有了更深刻的理解。

《淘氣包馬小跳》是以馬小跳為主角的系列叢書。他們的淘氣方式都記錄在了《轟隆隆老師.》，《笨女孩安琪兒》，《夏紅麗果的生日》，《貪玩老爸》，《同桌冤家》，《四個(gè)淘氣包》等十二本書中，書中展示了馬小跳隨機(jī)應(yīng)變的機(jī)靈頭腦和敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的品質(zhì)。

我覺得書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但是他善良，有愛心，機(jī)智很是讓我敬佩，由于他總是被別人冤枉，所以在老師和同學(xué)眼里自然地形成了一個(gè)淘氣包的形象，書中談到的淘氣包不僅僅是他一個(gè)人，還有和他形影不離的“鐵哥們兒”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過不少豐功偉績呢！比如抓小偷，放養(yǎng)野生動(dòng)物等等，幾乎們本事里都講到了他們的經(jīng)歷，凡是有馬小跳的地方，每一件很平常的事都會(huì)變得精彩，風(fēng)趣。

我真佩服這套書的作者~~~楊紅櫻阿姨，她能那樣幽默，自然地把人物塑造的那樣生動(dòng)，讀完這本書以后我們不得不反思，我們平時(shí)是不是忽略了身邊的淘氣包，他們需要的是同學(xué)的關(guān)心和老師的呵護(hù)，我想，這也應(yīng)該是作者特別要表達(dá)的想法，也許淘氣包也會(huì)給我們的生活增加色彩。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 曹鳳莉   時(shí)間：2025-6-19 05:32