文章摘要：五年級(jí)作文550字:怎么寫(xiě)好當(dāng)我不想聽(tīng)課時(shí)，應(yīng)該怎么辦?550字作文？往往當(dāng)老師上課時(shí)，有些同學(xué)三心二意，心不在焉。他頭腦里并不是在想這題怎么做。這句話是什么意思。其實(shí)，他是在構(gòu)思下課后怎么和同學(xué)們大談昨晚精彩的動(dòng)畫(huà)片、武俠電視劇。有的可能迫不及待了，上課就和他的四面八方交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。以下是陳科寫(xiě)的《當(dāng)我不想聽(tīng)課時(shí)，應(yīng)該怎么辦?》范文；

好當(dāng)我不想聽(tīng)課時(shí)，應(yīng)該怎么辦?作文550字概況

• 作者：陳科
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月03日 09時(shí)46分

往往當(dāng)老師上課時(shí)，有些同學(xué)三心二意，心不在焉。他頭腦里并不是在想這題怎么做？這句話是什么意思？其實(shí)，他是在構(gòu)思下課后怎么和同學(xué)們大談昨晚精彩的動(dòng)畫(huà)片、武俠電視劇。有的可能迫不及待了，上課就和他的四面八方交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。老師要是發(fā)現(xiàn)了，輕則罰站，重則請(qǐng)家長(zhǎng)。這樣的同學(xué)既影響了自己的學(xué)業(yè)，又影響了他人聽(tīng)課。

同樣是不想聽(tīng)老師講課，一種同學(xué)就是前面所說(shuō)的做小動(dòng)作，和別人交頭接耳，身在課堂心里還想著動(dòng)畫(huà)片、電視劇。而另一種好同學(xué)，他們不想聽(tīng)課了，做法卻大有不同。

有一些行為習(xí)慣好的同學(xué)，他們?cè)诶蠋熒险n之前已經(jīng)做好了預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備工作做的十分充分。等老師講完了重點(diǎn)，剩下的都是一些次要的。這些懂得學(xué)習(xí)方法的同學(xué)成績(jī)好，自然明白自己預(yù)習(xí)已經(jīng)做了這些工作，不需要在聽(tīng)老師講課了。于是，他們就開(kāi)始動(dòng)筆，做起書(shū)上的練習(xí)題。這樣可謂是一舉兩得，既充分利用了時(shí)間，又鞏固了老師剛才所講的內(nèi)容，熟練地掌握了解題方法，做其它題目就輕而易舉多了。語(yǔ)文課可以做課后思考題或在書(shū)上做批注；數(shù)學(xué)課就做習(xí)題；英語(yǔ)課上記一記單詞，這些做法的效果一定很好。

把前者和后者比較一下，可以明顯的看出他們之間的差別。前者什么沒(méi)學(xué)到又受了批評(píng)，而后者鞏固了知識(shí)又得到了表?yè)P(yáng)。請(qǐng)問(wèn)，取誰(shuí)更好呢？

[編輯：王老師]

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 陳科   時(shí)間：2022-12-3 09:46