文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好我的同桌550字作文？自從我背上書包成為一名學(xué)生后，我有過許許多多的同桌，他們都要我印象深刻，但令我最難忘的，還是我現(xiàn)在的同桌——子杰。他雖然相貌平平，但他卻有顆金子般的心。記得有一次，剛到校，看到黑板上老師留了早自習(xí)作業(yè)，想快點(diǎn)寫，但筆袋卻找不著了，于是我把書都掏出來，翻了個底朝上，也沒發(fā)現(xiàn)筆袋，“這可怎么辦，沒有筆袋，就寫不了早自習(xí)的作業(yè)，寫不完早自習(xí)作業(yè)，老師會批評我的”。以下是任志娟寫的《我的同桌》范文；

好我的同桌作文550字概況

• 作者：任志娟
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2025年06月18日 22時21分

自從我背上書包成為一名學(xué)生后，我有過許許多多的同桌，他們都要我印象深刻，但令我最難忘的，還是我現(xiàn)在的同桌——子杰。

他雖然相貌平平，但他卻有顆金子般的心。

記得有一次，剛到校，看到黑板上老師留了早自習(xí)作業(yè)，想快點(diǎn)寫，但筆袋卻找不著了，于是我把書都掏出來，翻了個底朝上，也沒發(fā)現(xiàn)筆袋，“這可怎么辦，沒有筆袋，就寫不了早自習(xí)的作業(yè)，寫不完早自習(xí)作業(yè)，老師會批評我的”。想到這，急得我像熱鍋上的我的同桌宋明紳問。

“我的筆袋不見了，準(zhǔn)是昨晚寫完作業(yè)忘記裝了，這可怎么辦，這可怎么辦?要是寫不完作業(yè)，老師會批評我的。”

“沒事的，不是有我呢嗎?給，用我的寫。”

說著，就把他用的筆遞給了我。

“那你怎么辦，難道你不寫了嗎?”

“沒事的，我這還有一只呢。”

“那可真的謝謝你了。”

“可別客氣了，我們是同桌嗎，要是再客氣，可真的寫不完了。”

于是，我們倆一起把早自習(xí)的作業(yè)寫完了。

記得還有一次，我們在操場上玩，就聽見離我們不遠(yuǎn)處有個小弟弟在哭，我們循聲望去，原來是那個小弟弟摔傷了，膝蓋都擦破了，直流血，子杰二話沒說，就跑過去，攙著那個小弟弟向校醫(yī)室走去......

像這樣的事情，還有很多很多。

我的同桌就是這樣一個男孩，他的助人為樂的品質(zhì)讓我十分敬佩。我想做一個像他那樣的人，永遠(yuǎn)都要有助人為樂的品質(zhì)。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 任志娟   時間：2025-6-18 22:21