文章摘要：五年級(jí)作文550字:怎么寫(xiě)好香甜的番薯550字作文？2012年4月16日，我們來(lái)到了長(zhǎng)樂(lè)青少年素質(zhì)教育基地學(xué)農(nóng)。一進(jìn)門(mén)，就看到其他校區(qū)同學(xué)的已經(jīng)開(kāi)始了訓(xùn)練，我們也跟著教導(dǎo)我們的林教官，開(kāi)始了學(xué)農(nóng)行程。學(xué)農(nóng)很有意義，大嘴讓我流連忘返的事情就要屬燒番薯活動(dòng)了。下面，就讓我來(lái)講講我們燒番薯的故事吧。以下是李彩仙寫(xiě)的《香甜的番薯》范文；

好香甜的番薯作文550字概況

• 作者：李彩仙
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2022年03月07日 02時(shí)06分

2012年4月16日，

我們來(lái)到了長(zhǎng)樂(lè)青少年素質(zhì)教育基地學(xué)農(nóng)。

一進(jìn)門(mén)，就看到其他校區(qū)同學(xué)的已經(jīng)開(kāi)始了訓(xùn)練，我們也跟著教導(dǎo)我們的林教官，開(kāi)始了學(xué)農(nóng)行程。

學(xué)農(nóng)很有意義，大嘴讓我流連忘返的事情就要屬燒番薯活動(dòng)了。下面，就讓我來(lái)講講我們燒番薯的故事吧！

首先，我們來(lái)到了燒番薯的地方，聽(tīng)著林教官說(shuō)的話，如告訴我們一些安全事項(xiàng)，怎樣辨認(rèn)番薯的生熟，怎樣使火熄滅等。

燒番薯活動(dòng)開(kāi)始了，各組的同學(xué)都來(lái)到“灶頭”旁，組長(zhǎng)周俊偉去哪鍋和蓋；金欣翔去取水；項(xiàng)琳雅和我拿“芭蕉扇”來(lái)善煙；把單芯蕊等人去找枯枝敗葉；占怡等人把同學(xué)采來(lái)的東西放進(jìn)“灶頭”……所有的事情都被安排的井井有條，大家各忙各的，誰(shuí)都沒(méi)有空閑，正如南宋詩(shī)人范成大所說(shuō)的：“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！?/p>

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們急得像熱鍋上的努力才完成的，還少出了糖漿！

吃著用自己的勞動(dòng)換來(lái)的番薯，我心里美滋滋的。

燒番薯活動(dòng)真是一舉兩得，既體驗(yàn)了動(dòng)手燒番薯活動(dòng)，有知道了勞動(dòng)的辛苦，下次一定要表現(xiàn)得更好。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 李彩仙   時(shí)間：2022-3-7 02:06