文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的啟蒙老師——任老師550字作文？我喜好讀書，那么我愛 讀書的風(fēng)俗是甚么時(shí)候養(yǎng)成的呢。那我還得從我的發(fā)蒙教員任教員提及。任教員是我學(xué)前班的教員。在我的印象中，她是一個(gè)暖和慈愛的老奶奶。她有著一雙峻厲中埋沒著愛撫的眼睛，寬廣的額頭上留下了光陰施過的皺紋。以下是魏廣玲寫的《我的啟蒙老師——任老師》范文；

好我的啟蒙老師——任老師作文550字概況

• 作者：魏廣玲
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月17日 19時(shí)03分

我喜好讀書，那么我愛 讀書的風(fēng)俗是甚么時(shí)候養(yǎng)成的呢？那我還得從我的發(fā)蒙教員任教員提及。

任教員是我學(xué)前班的教員。在我的印象中，她是一個(gè)暖和慈愛的老奶奶。她有著一雙峻厲中埋沒著愛撫的眼睛，寬廣的額頭上留下了光陰施過的皺紋。光陰染白了她的頭發(fā)，銀絲似的白發(fā)上卷曲著，讓人感覺馴良可親。

上課了，任教員手里拿著一個(gè)紅色小盒子走進(jìn)課堂。同窗們獵奇地睜大眼睛，群情紛繁。

任教員對(duì)我們笑咪咪地說：同窗們，我們來日誥日來做個(gè)游戲猜燈謎。每個(gè)同窗都無機(jī)遇到盒子內(nèi)里抓燈謎，猜對(duì)的同窗會(huì)無機(jī)遇獲得小禮品。同窗們都喝彩起來。

游戲開端了，大師都搶先恐后地到后面抓燈謎，但是，他們都沒有猜到。終究輪到我了，我的手在盒子里摸來摸去，摸到一個(gè)小紙團(tuán)。翻開一看只見上面寫著：八九不離十（打一字）。

我急中生智，在腦海里嚴(yán)峻地想著我曾學(xué)過的字。我心血來潮想起來了：教員，是雜字嗎？祝賀你，你猜對(duì)。教員把一個(gè)精彩的書簽和兩塊巧克力遞給我，作為我的獎(jiǎng)品。同窗們都戀慕地鼓起掌來。我一邊吃著巧克力一邊賞識(shí)著那標(biāo)致的書簽，只見上面寫著：讀書破萬卷，下筆如有神。接著任教員又頭頭是道地給我們報(bào)告了這個(gè)名言的作者杜甫刻苦讀書，成為唐朝馳名墨客的故事我聽得入了迷。

任教員就是如許采取游戲的體例，指導(dǎo)我愛上讀書的。我非常感激她。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 魏廣玲   時(shí)間：2025-6-17 19:03