文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好梧桐樹550字作文？看著樹枝上的葉子一片片飄落，不知該為梧桐樹傷感還是高興。傷感的是，這樹，離它逝去的日子再次邁進一個腳步;高興的是那預(yù)備著這棵樹將換上新芽，代表著新一年的萌發(fā)。我舍不得這棵種在重大花園里的梧桐樹。因為在它身上，我傾注著多少感情。以下是張瑩寫的《梧桐樹》范文；

好梧桐樹作文550字概況

• 作者：張瑩
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月28日 13時15分

看著樹枝上的葉子一片片飄落，不知該為梧桐樹傷感還是高興。傷感的是，這樹，離它逝去的日子再次邁進一個腳步;高興的是那預(yù)備著這棵樹將換上新芽，代表著新一年的萌發(fā)......

我舍不得這棵種在重大花園里的梧桐樹!因為在它身上，我傾注著多少感情!曾在它下面找到了童年的幸福;曾在它下面與同學(xué)結(jié)為“生死之交”;曾在它下面......還記得那個春天，老師帶著我們去重大花園游玩。我們很多同學(xué)在樹下捉迷藏、摔跤。呵!真好笑!我們很多同學(xué)手拉著手，把這梧桐樹圍在中間，然后，大家一起轉(zhuǎn)圈圈，后來，一個個被轉(zhuǎn)得東倒西歪，又一起擠在樹下，談天說笑。那一刻，我好快樂，好幸福!因為有了同學(xué)們，因為有了這棵高大挺拔的梧桐樹!

也記得那一次，我被大家冤枉了，又不敢對任何人傾訴，我是那樣孤獨、無助!就在我最彷徨無助時，想起了那棵梧桐樹。便跑到樹下，靠著它大哭!把心里的委屈都告訴它，我認為只有它，才能聽懂我的真心話!

也曾記得那一次，我和同學(xué)黃月來到這棵梧桐樹下，伸出右手，緊緊地握在一起，以這高大挺拔的“衛(wèi)士”為證，我倆將永遠都是“生死之交”!然后，我們笑著、抱著在樹下那嫩綠的草坪上打滾兒......笑聲淹沒了一切......因為有了這梧桐樹!

梧桐樹，你是我的知己、我的一切、我的生命之數(shù)......

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 張瑩   時間：2024-11-28 13:15