文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好黑暗中的“執(zhí)著”——讀《海倫·凱勒》有感550字作文？為什么他的精神總讓我想去拼搏,想去奮斗。想去嘗試，想去成功呢。人們總是笑殘疾人，總是看不起，甚至捉弄?dú)埣踩?，讓他們難堪、愧疚。我也不例外，可當(dāng)我認(rèn)識(shí)海倫·凱勒的時(shí)候，了解她是“大”殘疾人的時(shí)候，心中的“嘲笑”、“說閑話”都被淹了下去，因?yàn)樗木褡屛腋械轿业膽M愧。以下是孫恩娟寫的《黑暗中的“執(zhí)著”——讀《海倫·凱勒》有感》范文；

好黑暗中的“執(zhí)著”——讀《海倫·凱勒》有感作文550字概況

• 作者：孫恩娟
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年01月02日 12時(shí)00分

為什么他的精神總讓我想去拼搏,想去奮斗？想去嘗試，想去成功呢？

人們總是笑殘疾人，總是看不起，甚至捉弄?dú)埣踩?，讓他們難堪、愧疚。我也不例外，可當(dāng)我認(rèn)識(shí)海倫·凱勒的時(shí)候，了解她是“大”殘疾人的時(shí)候，心中的“嘲笑”、“說閑話”都被淹了下去，因?yàn)樗木褡屛腋械轿业膽M愧！

海倫·凱勒是1880年出生在美國的一位雙目失明、雙耳失聰?shù)目蓱z女孩。他沒有伙伴，不會(huì)說話，不能生氣、甚至連心中的要求都說不出來。在10歲時(shí)，年輕的家庭教師安妮·沙利文老師來到海倫身邊。起初很難和她交流，可沙利文老師很費(fèi)力的終于教會(huì)了海倫寫“水”這個(gè)單詞，誰想得到，要多少力氣和能力去讓她明白。

雖然眼睛和耳朵似乎沒了，可海倫還有手和嘴巴感覺與她熬過，海倫不論是白天還是晚上，都在吸收著學(xué)不完的知識(shí)......

可回頭看看以前的我呢？小時(shí)候，到了一個(gè)陌生的地方，想問服務(wù)員阿姨衛(wèi)生間在哪時(shí)，走了一半的路，就沒有勇氣去面對(duì)了，為什么辦不到呢？就差一點(diǎn)點(diǎn)，只要愿意，你是可以完成的，為什么只使出那么小的勇氣呢?

我是個(gè)健全有幸福的小孩，我愁吃穿，不愁錢花，生活比海倫好上一億倍，怎么我的力量連她的十分之一都沒有？可現(xiàn)在的我，已經(jīng)有海倫的十分之三了！因?yàn)樗?a href="http://hnjxzp.com/zt/pinbo/" title="拼搏作文">拼搏精神，因?yàn)樗拇竽?，因?yàn)樗?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhizhuo/" title="執(zhí)著作文">執(zhí)著，鼓勵(lì)著我去拼搏，去嘗試！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 孫恩娟   時(shí)間：2023-1-2 12:00