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在培優(yōu)課的路上 550字

文章摘要：三年級(jí)作文550字:怎么寫好在培優(yōu)課的路上550字作文？2009年01月08日星期四--------------------------------------------------------------------------------期末考試終于結(jié)束了，我滿心歡喜的想著總算可以輕輕松松讓自己放松一下了，誰(shuí)知?jiǎng)偪纪暝?，媽媽就帶著我去上培?yōu)課。在去培優(yōu)課的路上，我悶悶不樂地跟在媽媽身后慢吞吞地走著，路過剛開通的長(zhǎng)江隧道，面對(duì)急馳而過的車輛也無心去欣賞。以下是劉虎玲寫的《在培優(yōu)課的路上》范文；

好在培優(yōu)課的路上作文550字概況

作者：劉虎玲
班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
字?jǐn)?shù)：550字作文
體裁：
段落：分6段敘寫
更新：2021年01月25日 06時(shí)33分

2009年01月08日星期四

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期末考試終于結(jié)束了，我滿心歡喜的想著總算可以輕輕松松讓自己放松一下了，誰(shuí)知?jiǎng)偪纪暝嚕?a href="http://hnjxzp.com/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽就帶著我去上培優(yōu)課。

在去培優(yōu)課的路上，我悶悶不樂地跟在媽媽身后慢吞吞地走著，路過剛開通的長(zhǎng)江隧道，面對(duì)急馳而過的車輛也無心去欣賞。這時(shí)，走在我邊上的一位老奶奶吸引了我，只見她白發(fā)蒼蒼，身材矮小，佝僂著腰，艱難地用手推著一輛破舊的輪椅，步履蹣跚如蝸牛般的向前一小步小一步地挪動(dòng)，看到她那吃力而費(fèi)勁的表情，我百思不得其解，心想，都這么大年紀(jì)了，走路都這么費(fèi)勁，干嘛不在家呆著呢？正在我想得入神的時(shí)候，又一位雙手拄著拐杖的老爺爺進(jìn)入了我的視線，看見他那穩(wěn)健的步伐，根本就沒必要用拐杖，我再仔細(xì)地瞧一瞧，他的拐杖只是跟著他的步伐在擺動(dòng)，完全沒有落地，嘿嘿，他的樣子可真是好笑啊，給我的感覺就像是四條腿在走路。媽媽看見我在嘲笑別人，立刻制止了我，并對(duì)我說：“你看看這兩位老人，雖然他們身體虛弱、腿腳也不利索，但他們還是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活；雖然他們每邁出一步都是那么舉步維艱，但他們?nèi)匀?a href="http://hnjxzp.com/zt/jianchi/" title="堅(jiān)持作文">堅(jiān)持著，對(duì)生命的堅(jiān)持?！?/p>

這時(shí)，我也想起了古希臘作家米南德的一句名言：不要譏笑老年，因?yàn)槟阋矔?huì)有老年。想到這兒，在我的心里也有了一個(gè)堅(jiān)持，那就是對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，有了對(duì)堅(jiān)持的信念，我的心情一下子豁然開朗，精神抖擻的去上培優(yōu)課。

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