文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《三國(guó)演義》讀后感550字？讀《三國(guó)演義》后，對(duì)內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義中的人物，計(jì)謀，事情都有了很深的了解。但最令我欽佩的仍然那巧布空城計(jì)、三氣周郎、智取三城。被稱為“中華智慧的化身”的諸葛亮。在我理解諸葛亮中《草船借箭》是最能表現(xiàn)出來(lái)諸葛亮才華的事情。以下是王啟任寫的《《三國(guó)演義》讀后感》范文；

好《三國(guó)演義》讀后感550字概況

• 作者：王啟任
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年12月08日 23時(shí)55分

讀《三國(guó)演義》后，對(duì)內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義中的人物，計(jì)謀，事情都有了很深的了解。但最令我欽佩的仍然那巧布空城計(jì)、三氣周郎、智取三城。被稱為“中華智慧的化身”的諸葛亮。

在我理解諸葛亮中《草船借箭》是最能表現(xiàn)出來(lái)諸葛亮才華的事情。

在赤壁之戰(zhàn)，蜀吳連合與魏打仗，有一天周瑜獲得部下報(bào)行伍缺箭用，周瑜想了想：“何不拿此事，作難下孔明呢?”于是周瑜把諸葛亮叫來(lái)說(shuō)，行伍無(wú)箭，參謀長(zhǎng)有何方法，諸葛亮說(shuō)：您需若干箭?十萬(wàn)支，參謀長(zhǎng)能造得出嗎?諸葛亮笑著說(shuō)三天后，我一定給您造出十萬(wàn)支箭。

從這以后諸葛亮在兩天內(nèi)一字不提造箭的事，大家還以為他認(rèn)贏了呢?一直到第三天晚上向周瑜的部下魯肅借了十幾只小船，幾十名望高的人兵，借著那蟓的東風(fēng)開(kāi)向曹營(yíng)，憑差月黑風(fēng)亮叫軍人們把鼓打起來(lái)大聲吶，而諸葛亮切在船內(nèi)與魯肅喝酒。曹操看見(jiàn)船于是派軍人們用箭射。箭如雨般射去但都落在草個(gè)人生命上，等到箭滿時(shí)又叫軍人吶喊，“謝謝曹公的箭了”，此時(shí)曹操才知是受騙，不過(guò)此時(shí)諸葛亮的船憑著順風(fēng)向水流方向早已消逝在模糊不清大霧當(dāng)中了。

回了營(yíng)，諸葛亮準(zhǔn)時(shí)送上十萬(wàn)支箭。等周瑜聽(tīng)魯肅說(shuō)了諸葛亮草船借箭的通過(guò)，周瑜也只得欽佩孔明的才智。

在草船借箭中，諸葛亮不不過(guò)一位足計(jì)多謀的軍事家仍然一位知道利用天時(shí)地理的地理學(xué)家。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 王啟任   時(shí)間：2022-12-8 23:55